Welche Erkenntnisse bietet die Fachliteratur der Gendersoziologie zum Umgang mit Sauberkeit und Hygiene?

Inhaltsangabe oder Einleitung

Im Auftrag der dpa führte das Meinungsforschungsinstitut 2019 eine Studie zum Thema Gleichstellung und Hausarbeit durch. Auf die Frage, wer bei den Befragten zuhause putze, antworteten 84 Prozent der Frauen „Ich selbst“, bei den Männern tätigten nur 58 Prozent diese Aussage. In dieser Hausarbeit werde ich mich mit den Erkenntnissen aus Fachliteratur der Gendersoziologie beschäftigen, um den Umgang mit Sauberkeit und Hygiene bezüglich der Geschlechter skizzieren zu können. Immer wieder wird in politischen und privaten Debatten auf das Ungleichgewicht der Hausarbeit zwischen Männern und Frauen hingewiesen, das zu einem großen Teil aus der Herstellung von Sauberkeit und Ordnung besteht. „Trotz eines Anstiegs der Erwerbsbeteiligung und der Wochenarbeitszeiten von Frauen in den letzten Jahrzehnten hat sich an der Aufteilung der Hausarbeit zwischen Frauen und Männern nur wenig geändert.“ (Anger; Kottwitz 2009) Demnach investieren Frauen, auch im 21. Jahrhundert noch, in einer Partnerschaft deutlich mehr Zeit und Mühe in Sauberkeit, selbst wenn beide Partner berufstätig sind. Auch die generelle Reinlichkeit von Männern und Frauen wird in diesem Kontext häufig thematisiert. Es scheint einen Unterschied zwischen den Geschlechtern „Frau“ und „Mann“ bezüglich des Umgangs mit Schmutz zu geben. Deshalb soll diese Hausarbeit die Frage „Welche Erkenntnisse bietet die Fachliteratur der Gendersoziologie zum Umgang mit Sauberkeit und Hygiene?“ beantworten. Dafür werde ich verschiedene Publikationen aus der Gendersoziologie bezüglich dieser Thematik analysieren, sowie Studien untersuchen.

Um die Forschungsfrage beantworten zu können, werde ich zuerst Müll bzw. Sauberkeit und Ordnung genauer definieren, sowie meine theoretische Positionierung darlegen. Im Folgenden wird kurz auf den Forschungsstand eingegangen, danach werden unterschiedliche Theorien der Fachliteratur analysiert. Im Fazit werde ich dann, durch die vorhergehenden Analysen, die vorgestellte Frage beantworten, sowie eine kurze Zusammenfassung vornehmen.