Beratung ist eines der größten Arbeitsfelder der psychosozialen und sozialpädagogischen Praxis. Es gibt eine kaum überschaubare Anzahl von unterschiedlichen Zugängen, Disziplinen und Entwicklungslinien und seit einiger Zeit auch wieder die Diskussion um weitere innovative Ansätze. Letztere werden vor allem vor dem Hintergrund sich wandelnder gesellschaftlicher Rahmenbedingungen diskutiert. NESTMANN (1997) spricht von Modernisierungsprozessen unserer Gesellschaft, die zu Individualisierungs- und Pluralisierungsprozessen führen, denen der Einzelne oft nicht gewachsen ist. Das "ständige Aushandeln-Müssen" (KEUPP 1985 zit. n. SCHMITZ-SCHERER et al. 1994, S.6) erfordert vermehrt psychosoziale Ressourcen, die nicht immer vorhanden sind. Hier setzt die ressourcenorientierte Beratung von NESTMANN (1997) an. Diese "bildet bewusst einen Gegenpol zu den vorherrschenden Defizit- und Risikoorientierungen klinisch-psychotherapeutischer Klientenbilder" (SICKENDIEK, ENGEL, NEST-MANN 1999, S.215), losgelöst von der Sicht auf Probleme, Fehler, Störungen oder Krankheiten. Sie sucht und fördert dagegen Ressourcen, die helfen, zu bewältigen und sich zu entfalten, und legt ihren Fokus auf Stärken, Chancen und Gesundheit.
Dieser Ansatz könnte vor allem für ältere und alte Menschen sehr wichtig werden und eine besondere Chance enthalten. Zum einen unterliegen alte Menschen wie alle anderen dem beschriebenen Strukturwandel der Modernisierung, oft noch potenziert durch Singularisierung. Zum andern nimmt, auch sozialpolitisch gesehen, das "negative" Alter (Armutsrisiken etc.) quantitativ zu, neben dem "positiven" Alter, welches mit Wohlstand, Konsumtrend etc. umschrieben wird (vgl. SCHMITZ-SCHERER et al. 1994, S. 1).
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Gesellschaftlicher Strukturwandel und die Folgen für personale und soziale Ressourcen
3 Ressourcenkonzepte − Einteilungen und Definitionen
3.1 Ressourcenmodell nach CAPLAN
3.2 Das Lebenslagenkonzept
3.3 Ressourcen nach HOBFOLL
3.3.1 Einteilung
3.3.2 Die COR-Theorie
4 Die Ressourcen alter Menschen
4.1 Lebensbereich Bildung
4.2 Lebensbereich Gesundheit und körperliche Betätigung
4.3 Sozialkontakte und Hilfepotential
4.4 Wohnen
4.5 Einkommen und Vermögen
5 Ressourcenorientierte Beratung nach NESTMANN
5.1 Definition und Ziel ressourcenorientierter Beratung
5.2 Charakteristische Elemente einer ressourcenorientierten Beratung
5.2.1 Ressourcenorientierung statt Defizitorientierung
5.2.2 Alltägliches und professionelles Ressourcenverständnis
5.2.3 Ressourcensensibilität und –diagnostik
5.2.4 Personen- und Umweltressourcen
5.2.5 Ressourcenverlust und Ressourcensicherung
6 Ressourcenorientierte Beratung alter Menschen
6.1 In Bezug auf NESTMANN
6.2 Praktische Lösungsstrategien zur Ressourcenförderung
7 Zusammenfassung und Ausblick
8 Literaturverzeichnis
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Ziel dieser Arbeit ist es, das Konzept der ressourcenorientierten Beratung im Kontext des Alters zu untersuchen, dabei den Ressourcenbegriff kritisch zu beleuchten und praktische Möglichkeiten der Ressourcenförderung für ältere Menschen aufzuzeigen.
- Analyse des gesellschaftlichen Strukturwandels und seiner Auswirkungen auf ältere Menschen
- Vergleichende Untersuchung verschiedener theoretischer Ressourcenkonzepte (Caplan, Hobfoll)
- Identifikation und Kategorisierung spezifischer Ressourcen im Lebensbereich des Alters
- Darstellung des Beratungsansatzes nach Nestmann mit Fokus auf Ressourcen statt Defizite
- Evaluation praktischer Lösungsstrategien wie Seniorengenossenschaften und ehrenamtliches Engagement
Auszug aus dem Buch
3.3.2 Die COR-Theorie
Die COR-Theorie (Conservation of ressources) steht über diesen Definitionen und Sichtweisen, die zentrale These bleibt immer gleich:
„Fehlen Ressourcen, werden Ressourcen verloren oder wird der Verlust befürchtet, dann werden Menschen anfällig, verletzlich, für physische und psychische Probleme und Störungen, sie erleben Stress. Das gleiche gilt für Ressourcenverbrauch ohne den erhofften Gewinn.“ (NESTMANN 1997, S.24)
Ressourcen sind nicht nur nach Zufall oder aufgrund äußerer Gegebenheiten verteilt. Vielmehr spielen Menschen eine aktive Rolle und bestimmen wesentlich, über welche Ressourcen sie verfügen und wie geschickt sie diese zum Einsatz bringen. Sie streben zunächst nach allem, was sie wertschätzen, suchen es zu erhalten und wollen Verluste vermeiden. Stress ist nach HOBFOLL in erster Linie dann gegeben, wenn eine Ressource verlorengeht. Dieser Verlust ist zentral, weil er immer eine gewisse Existenzgefährdung in sich birgt. Weiter sagt HOBFOLL (in NESTMANN 1997, S.26), dass Ressourcenverlust immer einflussreicher und bedeutsamer als Ressourcengewinn ist. Gewinn bedeutet hierbei eine zwar positive, aber weniger wichtige Annehmlichkeitserhöhung. Das Vermeiden von Verlust ist also das stärkere Motiv.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einführung thematisiert den gesellschaftlichen Strukturwandel und die Relevanz der ressourcenorientierten Beratung als Gegenpol zu defizitorientierten Altersbildern.
2 Gesellschaftlicher Strukturwandel und die Folgen für personale und soziale Ressourcen: Das Kapitel erläutert, wie Individualisierung und Pluralisierung den Einzelnen fordern und zu einer Spaltung in Modernisierungsgewinner und -verlierer führen.
3 Ressourcenkonzepte − Einteilungen und Definitionen: Hier werden theoretische Modelle von Caplan und Hobfoll vorgestellt, um den Begriff der Ressourcen systematisch zu definieren.
4 Die Ressourcen alter Menschen: Das Kapitel differenziert verschiedene Lebensbereiche wie Bildung, Gesundheit, Wohnen und Vermögen, in denen sich Ressourcen für ältere Menschen manifestieren können.
5 Ressourcenorientierte Beratung nach NESTMANN: Hier werden die Ziele, Prinzipien und die methodische Ausrichtung des Beratungsansatzes von Nestmann detailliert beschrieben.
6 Ressourcenorientierte Beratung alter Menschen: Dieses Kapitel überträgt die theoretischen Konzepte auf die praktische Arbeit mit Senioren und stellt konkrete Lösungsstrategien vor.
7 Zusammenfassung und Ausblick: Diese Sektion resümiert die Bedeutung einer ressourcenorientierten Sichtweise und den präventiven Nutzen für die Gestaltung der dritten Lebensphase.
8 Literaturverzeichnis: Auflistung der verwendeten Quellen.
Schlüsselwörter
Ressourcenorientierung, Beratung, Alter, Modernisierung, Psychosoziale Ressourcen, Lebenslagenkonzept, Hobfoll, Nestmann, Prävention, Lebensqualität, Ehrenamt, Altersbild, Kompetenzförderung, Coping.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Anwendung ressourcenorientierter Beratung auf ältere Menschen, um defizitorientierte Altersbilder zu überwinden und Entwicklungspotenziale zu fördern.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zentrale Themen sind der gesellschaftliche Wandel, theoretische Ressourcenmodelle, die spezifischen Lebensumstände älterer Menschen und praktische Ansätze der Unterstützung im Alter.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie ältere Menschen durch professionelle Beratung ihre vorhandenen Ressourcen entdecken, sichern und für eine selbstbestimmte Lebensgestaltung nutzen können.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine theoretische Literaturanalyse und die systematische Aufarbeitung existierender Beratungskonzepte im sozialpädagogischen Kontext.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung durch Ressourcenkonzepte, die spezifische Analyse der Ressourcen alter Menschen sowie die Darstellung der ressourcenorientierten Beratung nach Nestmann.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Ressourcenorientierung, Alter, psychosoziale Beratung, Bewältigungsressourcen, Lebenslagenkonzept und der Abbau von Defizitorientierungen.
Inwiefern beeinflusst der Modernisierungsprozess ältere Menschen laut der Arbeit?
Der Strukturwandel führt zu einer Individualisierung, die auch Senioren zwingt, traditionelle Sicherheiten durch eigene Strategien zu ersetzen, wobei die Gefahr der Isolierung steigt.
Warum ist das Ehrenamt für ältere Menschen eine wichtige Ressource?
Das Ehrenamt fungiert als Form der Selbsthilfe, die soziale Anerkennung und neue Kontakte ermöglicht und hilft, unzureichende Betreuungsstrukturen zu kompensieren.
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- Ute Hauser (Author), 2003, Ressourcenorientierte Beratung. Ein Ansatz für alte Menschen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/13067
