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„Der Besuch der alten Dame“. Unterschiedliche Lebenswege durch fiktive Interviews darstellen (Unterrichtsentwurf, 9. Klasse)


Plan de Clases, 2008

10 Páginas


Resumen o Introducción

Unterrichtsentwurf eines erfolgreichen Unterrichtsbesuches in einer 9. Realschulklasse mit den Kompetenzen der Unterrichtseinheit, einer vollständigen Gliederung der Unterrichtseinheit, Zielen und Teillernzielen/Kompetenzen der Unterrichtsstunde, dem geplanten Unterrichtsverlauf in tabellarischer Form, vollständigen Literaturangaben und eingesetzten Arbeitsblättern.
Kernkompetenz der Stunde:
Die Schüler wissen anhand der Beschreibung von Lebenswegen in Form eines fiktiven Interviews, dass der Lebenslauf der Güllener durch Klara und ihre Trennung von Alfred Ill maßgeblich beeinflusst wurde.

Detalles

Título
„Der Besuch der alten Dame“. Unterschiedliche Lebenswege durch fiktive Interviews darstellen (Unterrichtsentwurf, 9. Klasse)
Autor
Año
2008
Páginas
10
No. de catálogo
V130708
ISBN (Ebook)
9783640380572
ISBN (Libro)
9783656488453
Tamaño de fichero
495 KB
Idioma
Alemán
Notas
Palabras clave
Besuch, Dame“, Dürrenmatt), Nach, Trennung, Unterschiedliche, Lebenswege, Interviews, Deutsch, Klasse)
Citar trabajo
Gunnar Norda (Autor), 2008, „Der Besuch der alten Dame“. Unterschiedliche Lebenswege durch fiktive Interviews darstellen (Unterrichtsentwurf, 9. Klasse), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/130708

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Título: „Der Besuch der alten Dame“. Unterschiedliche Lebenswege durch fiktive Interviews darstellen (Unterrichtsentwurf, 9. Klasse)


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