Wie lassen sich Fake News und Propaganda identifizieren und klassifizieren? Welchen Einfluss haben Fake News und Propaganda auf die Gesellschaft am Beispiel des Russisch-Ukrainischen Kriegs?
Das Hauptthema dieser Bachelorarbeit sind Fake News und Propaganda im Information War. Um einen besseren Überblick zu gewinnen, wie sich Fake News und Propaganda als Instrumente zur Manipulation einsetzen lassen, wird am Beispiel des Russisch-Ukrainischen Kriegs näher erörtert.
Im digitalen Zeitalter hat jedermann Zugang zu verschiedenen Informationsquellen, weshalb es wichtig ist, zu verstehen, wie Propaganda und Fake News funktionieren und wie sie sich erkennen lassen. Insbesondere wenn Propaganda und Fake News als Instrumente in den Konflikten und Kriegen unserer Zeit eingesetzt werden, um die Menschen zu manipulieren.
Wladimir Putin behauptet, dass er den Krieg nicht angefangen habe. In russischen Medien wird der Angriffskrieg gegen die Ukraine als „militärische Spezialoperation“ bezeichnet, mit dem Ziel in der Ukraine Frieden zu schaffen und den russischsprachigen Teil der Bevölkerung zu schützen. Dies sind falsche Aussagen, die gezielt eingesetzt werden, um die Meinung der Bevölkerung zu beeinflussen. Es handelt sich nicht nur um einen Angriffskrieg Russlands gegen die Ukraine, sondern auch um einen Information War in russischen und ukrainischen Medien.
Zwischen November 2013 und Februar 2014 ereignete sich in der Ukraine auf dem Kiewer Majdan die Revolution der Würde (Революція гідності). Diese Proteste haben über 100 Todesopfer gefordert. Der Hauptauslöser dieser Proteste war die Nichtunterzeichnung des Assoziierungsabkommens mit der Europäischen Union. Russland hat auf diese Proteste reagiert und am Anfang des Jahres im Jahr 2014 eine mediale Propagandakampagne gestartet. Das Hauptinstrument des Information War, welchen Russland führt, ist das staatliche Fernsehen. Fake News und Propaganda sind zum unabdingbaren Teil des Information War geworden.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Zielsetzung und Aufbau der Arbeit
2 Theoretischer Teil
2.1 Fake News
2.1.1 Entstehung und Verbreitung
2.1.2 Definition
2.1.3 Begriffe
2.1.3.1 Lügenpresse
2.1.3.2 Hoax
2.1.3.3 Alternative Fakten
2.1.3.4 Zeitungsenten
2.2 Identifikationsprozess
2.2.1 Websites
2.2.2 Social Media Plattformen
2.2.3 Textmeldung
2.3 Klassifikation von Fake News
2.3.1 Verschwörungstheorien
2.3.2 Frei erfundene Nachrichten
2.3.3 Falsch kontextuierte Bilder
2.3.4 Satire
2.3.5 Wahrer Kern mit falscher Beschreibung
2.3.6 Übertriebene Darstellung
2.4 Propaganda
2.4.1 Definition
2.4.2 Struktur von Propaganda
2.4.3 Die Medienpolitik des Kreml und das Fernsehen
2.4.4 Rolle russischer Influencer bei der Verbreitung von Propaganda
2.5 Kommunikationsmodell nach Lazarsfeld
2.5.1 Definition
2.5.2 Kritik an dem Modell
2.5.3 Influencer als Meinungsführer
2.6 Informationsasymmetrie
2.6.1 Informationsasymmetrie in den Medien
2.6.2 Informationsasymmetrie am Beispiel des Propagandamodells
3 Fallbeispiele
3.1 Propaganda
3.1.1 Fall: Vorwurf des Nationalsozialismus
3.1.2 Fall: Gekreuzigter Junge
3.1.3 Fall: Lisa
3.2 Fake News
3.2.1 Fall: Massaker in Butscha
3.2.2 Fall: Geburtsklinik in Mariupol
4 Zusammenfassung, Limitation und Ausblick
Zielsetzung und Themen
Diese Arbeit untersucht die Funktionsweise und Verbreitung von Fake News und Propaganda als Instrumente in einem Informationskrieg, illustriert durch den Russisch-Ukrainischen Krieg. Das zentrale Ziel ist es, Ansätze zur Identifikation und Klassifikation dieser Phänomene zu erarbeiten und ihren Einfluss auf die Meinungsbildung der Bevölkerung zu analysieren.
- Analyse von Strategien zur Identifikation von Fake News
- Systematische Klassifikation von Manipulationsformen
- Einfluss staatlicher Medienpolitik und Propaganda (Fallbeispiele)
- Die Rolle von Influencern und sozialen Medien in der Informationsverbreitung
- Untersuchung von Informationsasymmetrien durch staatliche Medienkontrolle
Auszug aus dem Buch
3.1.1 Fall: Vorwurf des Nationalsozialismus
Seit der Revolution der Würde (Революція гідності) auf dem Kiewer Majdan hat Russland eine umfassende Propaganda-Kampagne gestartet, die belegen soll, dass in der Ukraine Nazis regieren. Mithilfe dieser Propaganda wird versucht die Meinungsbildung der russischen Bevölkerung zu manipulieren. Deswegen gibt es viele Unterstützer des Russisch-Ukrainischen Kriegs, die Informationen aus dem staatlichen Fernsehen beziehen. Wladimir Putin äußert sich oft in den Kreml-Fernsehsendern oder auf Sozialen Medien über „Entnazifizierung“ und „Entmilitarisierung“ des ukrainischen Volkes (Gensing et al., 2022).
Am 24. Februar im Jahr 2022 hat der Präsident von Russland Wladimir Putin im Fernsehen auf dem „Perwyj Kanal“ (Erste Kanal) seine Rede über den Anfang der „militärischen Spezialoperation“ in der Ukraine gehalten:
„Народные республики Донбасса обратились к России с просьбой о помощи. В связи с этим в соответствии со статьей 51 части 7 Устава ООН, с санкции Совета Федерации России и во исполнение ратифицированных Федеральным Собранием 22 февраля сего года договоров о дружбе и взаимопомощи с Донецкой народной республикой и Луганской народной республикой мною принято решение о проведении специальной военной операции.
Ее цель – защита людей, которые на протяжении восьми лет подвергаются издевательствам, геноциду со стороны киевского режима. И для этого мы будем стремиться к демилитаризации и денацификации Украины, а также преданию суду тех, кто совершил многочисленные, кровавые преступления против мирных жителей, в том числе и граждан Российской Федерации. При этом в наши планы не входит оккупация украинских территорий.“
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Einführung in die Relevanz von Fake News und Propaganda als Manipulationsinstrumente unter Berücksichtigung des Russisch-Ukrainischen Konflikts.
2 Theoretischer Teil: Detaillierte Definitionen und Klassifizierungen von Fake News und Propaganda sowie die Analyse relevanter Kommunikationsmodelle und Informationsasymmetrien.
3 Fallbeispiele: Konkrete Analyse propagandistischer Berichterstattungen und Fake News, unter anderem zu den Themen Nationalsozialismus-Vorwürfe, der Fall Butscha und der Angriff auf die Geburtsklinik in Mariupol.
4 Zusammenfassung, Limitation und Ausblick: Synthese der Erkenntnisse über die Nutzung von Fake News und Propaganda als Instrumente in Informationskriegen und Plädoyer für einen kritischen Umgang mit Medieninhalten.
Schlüsselwörter
Fake News, Propaganda, Informationsasymmetrie, Russisch-Ukrainischer Krieg, soziale Medien, Desinformation, Meinungsbildung, Filterblase, Echokammern, Social Bots, Meinungsführer, Information War, Medienmanipulation, Butscha, Entnazifizierung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Nutzung von Fake News und Propaganda als Instrumente des Informationskrieges am konkreten Beispiel des Russisch-Ukrainischen Kriegs.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Zu den zentralen Feldern gehören die Identifikation von Fake News, Mechanismen der Propaganda, der Einfluss sozialer Medien auf die Meinungsbildung und die Analyse von Informationsasymmetrien.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Ziel ist es, Methoden zur Identifikation und Klassifikation von Desinformation zu erarbeiten und zu untersuchen, welchen Einfluss Propaganda auf die gesellschaftliche Wahrnehmung während des Krieges hat.
Welche wissenschaftliche Methode wird in dieser Arbeit angewendet?
Die Arbeit nutzt eine theoretische Aufarbeitung durch Literaturrecherche kombiniert mit einer Fallstudienanalyse, bei der spezifische mediale Berichterstattungen des Kreml untersucht werden.
Welche Inhalte werden im theoretischen Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil behandelt Definitionen von Fake News und Propaganda, das Kommunikationsmodell nach Lazarsfeld, die Rolle von Influencern als Meinungsführer sowie das Propagandamodell nach Herman und Chomsky.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die vorliegende Arbeit?
Die Arbeit ist durch Begriffe wie Fake News, Propaganda, Informationsasymmetrie, Information War und soziale Medien charakterisiert.
Wie wirkt sich das staatliche Fernsehen in Russland laut der Arbeit auf die Meinungsbildung aus?
Das staatliche Fernsehen dient als primäre und vertrauenswürdige Informationsquelle für einen Großteil der russischen Bevölkerung, durch die gezielt einseitige Narrative verbreitet und abweichende Perspektiven unterdrückt werden.
Welche Bedeutung haben die untersuchten Fälle für die Schlussfolgerung der Autorin?
Die Fälle (wie Butscha oder Mariupol) illustrieren, wie systematisch der Kreml Informationen manipuliert, um Kriegsverbrechen zu leugnen und die eigene Bevölkerung sowie das Ausland durch emotionale Desinformation zu beeinflussen.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2022, Fake News und Propaganda. Informationsasymmetrieaufbau im Information War am Beispiel des Russisch-Ukrainischen Kriegs, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1311571
