Resumen o Introducción
La presente investigación estuvo dirigida a analizar la relación entre Resiliencia y Adaptación en estudiantes del primer semestre de la escuela de Psicología de la Universidad Bicentenaria de Aragua, ubicada en San Joaquín, edo. Aragua.
La metodología utilizada fue descriptiva correlacional de campo. Se utilizaron tres instrumentos, entre ellos, un cuestionario sociodemográfico, una escala tipo Likert para medir los niveles de resiliencia y una última escala Likert para adaptación, cada uno con una confiabilidad de 0,99.
Los resultados reflejaron que los estudiantes que inician esta nueva etapa obtuvieron diversos niveles pero siempre relacionados entre ambas variables. Igualmente se calculó el rango de correlación de Pearson entre las variables resiliencia y adaptación, resultando una correlación de 0,84, es decir una correlación positiva, significativa, indicando que existe relación entre la resiliencia y la motivación.
- Citar trabajo
- Adriana Melchionna (Autor), 2013, Resiliencia y Adaptación en los Estudiantes del Primer Semestre de la Facultad de Psicología de la Universidad Bicentenaria de Aragua, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1313567
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