Im Rahmen dieser Arbeit wird deshalb der Frage nachgegangen, wie relevant Persönlichkeitstests für die Personalauswahl sind. Hierfür werden zunächst allgemeine Informationen zu Persönlichkeitstest gegeben und im Anschluss auf die einzuhaltenden Gütekriterien eingegangen. Danach folgt eine Ausführung über den Einsatz in der Personalauswahl sowie zu Kritikpunkten und Handlungsempfehlungen. Zuletzt folgt das Fazit.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Allgemeines zu Persönlichkeitstests
- Einzuhaltende Gütekriterien
- Einsatz in der Personalauswahl
- Kritik und Vorbehalte
- Handlungsempfehlungen
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit der Relevanz von Persönlichkeitstests für die Personalauswahl. Sie untersucht, wie diese Tests in der Praxis eingesetzt werden, welche Gütekriterien sie erfüllen müssen und welche Kritikpunkte an ihnen geäußert werden. Darüber hinaus werden Handlungsempfehlungen für den Einsatz von Persönlichkeitstests in der Personalauswahl gegeben.
- Definition und Bedeutung von Persönlichkeitstests
- Gütekriterien von Persönlichkeitstests
- Einsatz von Persönlichkeitstests in der Personalauswahl
- Kritik an Persönlichkeitstests
- Handlungsempfehlungen für den Einsatz von Persönlichkeitstests
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema ein und erläutert die Relevanz von Persönlichkeitstests in der heutigen Zeit. Kapitel 2 gibt einen allgemeinen Überblick über Persönlichkeitstests und ihre Funktionsweise. In Kapitel 3 werden die wichtigsten Gütekriterien von Persönlichkeitstests dargestellt, wie Objektivität, Reliabilität und Validität. Kapitel 4 widmet sich dem Einsatz von Persönlichkeitstests in der Personalauswahl und erläutert die spezifischen Anforderungen an diese Tests.
Schlüsselwörter
Persönlichkeitstests, Personalauswahl, Gütekriterien, Objektivität, Reliabilität, Validität, Kritik, Handlungsempfehlungen.
- Citar trabajo
- Kathrin Kreitmeier (Autor), 2021, Die Relevanz von Persönlichkeitstests für die Personalauswahl, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1322636
