Welche Instrumente der Personalentwicklung können auf der Grundlage der wissenschaftlichen Literatur für die Entwicklung von Führungskräften eingesetzt werden?
Als erstes werden die Führung und seine Perspektiven, der Begriff Kompetenz, Führungskompetenzen in der Zukunft, Führungskräfteentwicklung und schließlich deren Instrumente und Ziele dargestellt. Anschließend wird ein Überblick über die Hermeneutik und insbesondere über objektive Hermeneutik und ihre Grundformen gegeben. Daraufhin wird die Auswahl der Methode begründet und das Vorgehen in dieser Arbeit beschrieben. Schließlich werden die Ergebnisse der Analyse dargestellt und im Fazit die Forschungsfrage beantwortet.
Inhaltsverzeichnis
1 Relevanz des Themas
2 Abgrenzung relevanter Terminologien
2.1 Führung und ihre Perspektiven
2.2 Kompetenz
2.3 Führungskompetenzen in der Zukunft
2.4 Führungskräfteentwicklung
2.4.1 Instrumente der Führungskräfteentwicklung
2.4.2 Ziele der Führungskräfteentwicklung
3 Methodik
3.1 Methode der Hermeneutik
3.1.1 Die objektive Hermeneutik
3.1.2 Grundformen der objektiven Hermeneutik
3.2 Auswahl der Methode
3.3 Beschreibung des Vorgehens
4 Ergebnisse der Analyse
4.1 Einflussfaktoren auf den Erfolg von Führungskräften
4.1.1 Persönlichkeit
4.1.2 Kompetenz
4.2 Wirksame Instrumente der Personalentwicklung
5 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Studienarbeit untersucht, welche Instrumente der Personalentwicklung auf Basis wissenschaftlicher Literatur effektiv zur Entwicklung von Führungskräften eingesetzt werden können, um diese bei ihrer täglichen Führungsarbeit zu unterstützen.
- Relevanz und Definition von Führungspersönlichkeiten in der aktuellen Arbeitswelt
- Analyse der zentralen Einflussfaktoren Führungserfolg: Persönlichkeit und Kompetenz
- Bedeutung der Kommunikation und des Coachings für moderne Führungskräfte
- Einsatz von Performance Management und Nachfolgeplanung in der Führungskräfteentwicklung
Auszug aus dem Buch
4.1.2 Kompetenz
Laut vieler Literaturquellen setzt sich die Handlungskompetenz eines Individuums aus personellen, methodischen, fachlichen und sozialen Kompetenzen zusammen (Von Au, 2017, S. 8).
Um erfolgreich komplexe Führungssituationen meistern zu können verfügen Führungspersönlichkeiten idealerweise über Kompetenzen in allen eben genannten Kompetenzbereichen (Von Au, 2017, S. 9).
Es gibt viele Autoren, die sich besonders mit dem Wandel der für effektive Führung relevanten Kompetenzen von Führungskräften beschäftigen. Vielmehr scheinen hier Überschneidungen zwischen den verschiedenen Bereichen gegeben zu sein. Im Folgenden werden die Kompetenzen genannt, die viele Autoren aktuell am entschiedensten für erfolgreiche Führung wahrnehmen.
Häufig wird die Kommunikation mit all ihren weiterführenden Kompetenzaspekten als unabdingbar angesehen. Die Autorin Regnet geht sogar soweit, dass Führung hauptsächlich bedeutet, miteinander zu sprechen, weil dadurch Probleme gelöst, die Zusammenarbeit gestaltet sowie Lob und Kritik weitergegeben werden kann (2014, S. 213). Auch Schödlbauer ist der Meinung, dass die Kompetenz der guten Kommunikation bei der Führung von anderen Individuen enorm wichtig ist, weil dadurch Sicherheit geschaffen und die Abweichung von Zielen verringert werden kann (2017, S. 120). Nur so können Mitarbeiter die notwendigen Informationen erhalten, um im Sinne des Unternehmens agieren zu können (Schödlbauer, 2017, S. 120).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Relevanz des Themas: Einführung in die veränderten Anforderungen an Führungskräfte in der heutigen Arbeitswelt und Ableitung der Forschungsfrage.
2 Abgrenzung relevanter Terminologien: Theoretische Fundierung der zentralen Begriffe wie Führung, Kompetenz und Führungskräfteentwicklung.
3 Methodik: Erläuterung der Anwendung der objektiven Hermeneutik als wissenschaftliche Methode zur Literaturanalyse.
4 Ergebnisse der Analyse: Darstellung der identifizierten Schlüsselfaktoren für Führungserfolg sowie geeigneter Instrumente der Personalentwicklung.
5 Fazit: Zusammenfassende Beantwortung der Forschungsfrage und Ausblick auf die dynamische Entwicklung von Führungsanforderungen.
Schlüsselwörter
Führungskräfteentwicklung, Personalentwicklung, Führungskompetenzen, Coaching, Kommunikation, Performance Management, Nachfolgeplanung, objektive Hermeneutik, Führungserfolg, Persönlichkeit, Handlungskompetenz, Leadership, Mitarbeiterbindung, Management Development, Arbeitswelt.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Entwicklung von Führungskräften und untersucht, wie diese von der Potenzialerkennung bis hin zur täglichen Führungsunterstützung gefördert werden können.
Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?
Die zentralen Felder sind die Definition von Führung, die Identifikation von individuellen Persönlichkeits- und Kompetenzmerkmalen sowie die Analyse spezifischer Personalentwicklungsinstrumente wie Coaching und Performance Management.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist die Beantwortung der Forschungsfrage, welche Instrumente der Personalentwicklung auf Grundlage wissenschaftlicher Literatur am effektivsten für die Entwicklung von Führungskräften eingesetzt werden können.
Welche wissenschaftliche Methode wird in dieser Arbeit verwendet?
Die Arbeit nutzt die Methode der objektiven Hermeneutik, um Literaturquellen zu analysieren und relevante Erkenntnisse für die Führungskräfteentwicklung daraus abzuleiten.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden zunächst theoretische Grundlagen (Führung, Kompetenz) erarbeitet, die Methode beschrieben und anschließend die Analyseergebnisse hinsichtlich Persönlichkeitsfaktoren und wirksamer Instrumente der Personalentwicklung dargelegt.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Schlagworte sind Führungskräfteentwicklung, Kompetenzmanagement, Coaching, Kommunikation, Performance Management und Persönlichkeitsfaktoren.
Warum spielt die Kommunikation eine so zentrale Rolle bei der Führung?
Die Arbeit hebt hervor, dass Führung maßgeblich durch Kommunikation ausgeübt wird, da sie essenziell ist, um Zusammenarbeit zu gestalten, Probleme zu lösen sowie Ziele und Feedback effektiv zu vermitteln.
Welche Bedeutung hat das "Performance Management" für die Führungskräfteentwicklung?
Performance Management wird als wichtiges Instrument gesehen, um durch Zielvereinbarungen und Feedback das Potenzial von Mitarbeitern systematisch zu erfassen und gezielt in die Nachfolgeplanung einfließen zu lassen.
- Arbeit zitieren
- Julia Pfleger (Autor:in), 2021, Führungskräfteentwicklung. Von der Potenzialerkennung bis zur Unterstützung in der täglichen Führungsarbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1323250
