Dieses Scientific Essay erarbeitet die Besonderheiten der narrativen Interviews. Zunächst wird erläutert, worum es sich bei narrativen Interviews handelt und wie diese entstanden sind. Anschließend wird die Durchführung näher erläutert und, bevor dieses Scientific Essay mit einem Fazit endet, wird beleuchtet, wie ein narratives Interview ausgewertet werden kann.
Empirische Forschung begegnet den meisten Menschen zum ersten Mal im Rahmen ihres Studiums. Spätestens wenn es um das Thema Bachelorarbeit geht sollte man sich mit empirischer Forschung näher beschäftigen. Im weiteren Sinne sind empirische Untersuchungen, Untersuchungen die auf Erfahrungen basieren. Der Wortursprung lässt sich aus dem griechischen "empirikós" herleiten und bedeutet „auf Erfahrung beruhend“. Empirische Forschung kann dabei als ein ineinander übergreifender Prozess betrachtet werden. Zunächst wird die Forschungsfrage entdeckt und formuliert. Anschließend wird das Untersuchungsdesign entwickelt, um danach empirische Daten zu generieren, zu interpretieren und zu verwerten. Dabei stehen zwei Möglichkeiten zur Verfügung um empirisch zu forschen.
Zum einen die qualitative und zum anderen die quantitative Forschung. Bei der quantitativen Forschung geht es besonders darum numerische Daten zu sammeln, also um meist große Datensätze, die statistisch ausgewertet werden. Die qualitative Forschung hingegen bezieht sich auf eine kleinere Datenmenge. Im weiteren Verlauf des Forschungsvorgangs kann zwischen Laborexperiment oder Feldstudie gewählt, oder es können Fragebögen mit geschlossenen, offenen oder Skalierungsfragen entwickelt werden. Aber auch Beobachtungen und Interviews sind denkbar. Zu den am weitesten verbreiteten Methoden in der qualitativen Sozialforschung gehört das narrative Interview.
Auf einen Blick
- Note: 1,0
- Fünf Auswertungsschritte für narrative Interviews nach Fritz Schütze
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Was sind narrative Interviews – Entstehung und Herkunft
3 Die Durchführung
4 Die Auswertung
4.1 Die formale Textanalyse
4.2 Strukturelle Beschreibung
4.3 Analytische Abstraktion
4.4 Wissensanalyse
4.5 Kontrastive Fallvergleiche
5 Fazit
Zielsetzung und Themen
Der wissenschaftliche Essay erläutert die Besonderheiten narrativer Interviews als Methode der qualitativen Sozialforschung. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie diese Interviewform entstanden ist und wie narrative Interviews durchgeführt und ausgewertet werden können.
- Entstehung und Merkmale narrativer Interviews
- Vorbereitung und Gestaltung der Interviewsituation
- Erzählaufforderung, Haupterzählung und Nachfragen
- Transkription und Auswertung nach Fritz Schütze
- Möglichkeiten und Herausforderungen der Methode
Auszug aus dem Buch
3 Die Durchführung
Wie bereits in Kapitel 2 erwähnt, wurden narrative Interviews entwickelt, um die subjektive Sichtweise von Personen zu rekonstruieren (Vgl. Hornung, 2010, S. 128). Es handelt sich dabei um eine sogenannte Stegfreierzählung. Bevor aber solche Interviews durchgeführt werden können, bedarf es einiger Vorbereitungen.
Als Erstes muss ein passender Interviewpartner gefunden und kontaktiert werden. Wenn ein oder mehrere Termine für das Gespräch vereinbart sind, sollte bei der Wahl des Treffpunkts auf das Wohlbefinden des Interviewten geachtet werden. Häufig fällt die Wahl auf das Zuhause des Gesprächspartners, damit das Gespräch in einer Umgebung stattfindet, in der er sich wohlfühlt. Eine angenehme und vertrauensvolle Atmosphäre motiviert auch über Situationen und Ereignisse zu sprechen, über die der Beteiligte sonst eventuell nicht sprechen würde (Vgl. Rosenthal, 2002, S. 3). Des Weiteren sollten keine Unterhaltungen zwischen Tür und Angel stattfinden und auf unnötige Unterbrechungen verzichtet werden. Tage vor dem Interview sollte der Interviewer das narrative Nachfragen üben, damit er in abgebrochenen Erzählungen gezielt nachfragen kann (Vgl. Brüsemeister, 2008, S. 127). Fragen wie: „Wie Sie vorhin erwähnt haben gab es in Ihrer Kindheit belastende Ereignisse, können Sie mir diese näher erläutern?“ könnten hier gewählt werden. Warum-Fragen sollten allerdings vermieden werden, um keine Rechtfertigung oder Abwehrhaltung zu erzielen.
Zur Vorbereitung gehört auch, dass das Aufnahmemedium getestet werden muss. Der Interviewer sollte zudem auch Kenntnis darüber haben, wie dieses Medium funktioniert und wo es aufgestellt werden sollte. Unnötiges herumhantieren wirkt unseriös und unprofessionell. Der Standort des Mediums muss so gewählt sein, dass sowohl Interviewer, sowie Interviewter klar und deutlich zu verstehen sind (Vgl. Brüsemeister, 2008, S. 127).
An dem vereinbarten Termin wird das Aufnahmemedium vor den Augen des Gegenübers aufgestellt und auf seine Funktion überprüft. Im Vorgespräch und im Gespräch selbst sollte der Gesprächspartner über die Absichten aufgeklärt werden. Zudem sollte der Ablauf, sowie die Besonderheit von narrativen Interviews erläutert werden, sodass deutlich wird, dass dies eine besondere Form der Kommunikation ist. Es wird kein vorher angefertigter Fragebogen abgearbeitet, sondern der Interviewte soll das eigene Leben und die Erfahrungen, die er gemacht hat erzählen.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung grenzt qualitative und quantitative Forschung voneinander ab und ordnet das narrative Interview in die empirische Sozialforschung ein. Sie stellt den Aufbau des Essays vor.
2 Was sind narrative Interviews – Entstehung und Herkunft: Dieses Kapitel beschreibt die Entwicklung des narrativen Interviews und seine Bedeutung für die Biografieforschung. Es erläutert die offene Erzählform und ihre Abgrenzung von stärker standardisierten Interviews.
3 Die Durchführung: Das Kapitel behandelt die Vorbereitung des Gesprächs, die Erzählaufforderung und die Haupterzählung. Außerdem beschreibt es erzählinterne und erzählexterne Nachfragen sowie den Abschluss des Interviews.
4 Die Auswertung: Nach Hinweisen zu Austausch und Transkription stellt das Kapitel fünf Auswertungsschritte nach Fritz Schütze vor: formale Textanalyse, strukturelle Beschreibung, analytische Abstraktion, Wissensanalyse und kontrastive Fallvergleiche.
5 Fazit: Das Fazit reflektiert Einsatzmöglichkeiten und Herausforderungen narrativer Interviews. Dabei berücksichtigt es sowohl die Erzählkompetenz der Befragten als auch die Anforderungen an Interviewende.
Schlüsselwörter
Narratives Interview, qualitative Sozialforschung, empirische Forschung, Biografieforschung, Fritz Schütze, Erzählaufforderung, Haupterzählung, Erzählzwänge, narratives Nachfragen, Transkription, formale Textanalyse, Wissensanalyse, kontrastiver Fallvergleich
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Der Essay stellt das narrative Interview als Methode der qualitativen empirischen Sozialforschung vor.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Behandelt werden Herkunft und Merkmale der Methode, die Durchführung eines Interviews und die anschließende Auswertung.
Was ist das Ziel der Arbeit?
Die Arbeit erläutert die Besonderheiten narrativer Interviews und zeigt, wie sie durchgeführt und ausgewertet werden können.
Welche wissenschaftliche Methode wird behandelt?
Im Mittelpunkt steht das narrative Interview, eine offene qualitative Interviewmethode, bei der Befragte zu einer freien Erzählung angeregt werden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil beschreibt die Entstehung narrativer Interviews, die Vorbereitung und den Ablauf des Gesprächs sowie Schritte zur Auswertung des Interviewmaterials.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind narratives Interview, qualitative Sozialforschung, Biografieforschung, Erzählaufforderung, Transkription und kontrastiver Fallvergleich.
Welche Rolle spielt Fritz Schütze?
Der Essay stellt Fritz Schütze als wesentlichen Entwickler des narrativen Interviews vor und erläutert fünf von ihm formulierte Auswertungsschritte.
Was unterscheidet erzählinterne von erzählexternen Nachfragen?
Erzählinterne Nachfragen folgen der Reihenfolge der Erzählung und vertiefen angesprochene Aspekte. Erzählexterne Nachfragen orientieren sich dagegen stärker an der Forschungsfrage.
Welche Erzählzwänge werden beschrieben?
Die Arbeit erläutert den Gestaltschließungszwang, den Kondensierungszwang und den Detaillierungszwang, die während der Haupterzählung entstehen können.
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- Anonym (Autor), 2021, Besonderheiten der narrativen Interviews. Empirische Forschung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1342943
