Inhaltsangabe oder Einleitung
In der Arbeit werde ich zuerst den Begriff und die Bedeutung der Dyskalkulie klären, um darauf die Symptome und Diagnose der Dyskalkulie aufzugreifen. Außerdem möchte ich psychische und soziale Auswirkungen einer Dyskalkulie nennen und ein Beispiel einer vorliegenden Rechenschwäche einbauen. Die Beratung und Therapie des Zentrums zur Therapie der Rechenschwäche (ZTR), sowie Fördermaßnahmen werden ebenfalls erläutert. Im Hauptteil werde ich auch über den Nachteilsausgleich und Abweichungen der Leistungsbewertungen schreiben und über die Zusammenarbeit zwischen Erziehungsberichtigungen, Therapeuten und Lehrern. Als letztes möchte ich im Hauptteil Standorte des Zentrums zur Therapie der Rechenschwäche nennen. In meinem Schluss schreibe ich über die Prävention für Kinder und Jugendliche. Außerdem fließt meine eigene Meinung zu diesem Thema mit hinein.
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- Anonym, 2016, Dyskalkulie im Kindes- und Jugendalter, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1344205
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