In dieser Hausarbeit geht es um die Frage, ob es einen Unterschied zwischen der Symptomatik einsprachiger Aphasiker und mehrsprachiger Aphasiker gibt und wie die Restitution verlaufen kann? Dabei geht es darum herauszufinden, wie die verschiedenen Sprachen betroffen sein können und inwieweit diese wiedererlangt werden können. Bedingt durch Vorgaben des Umfanges dieser Leistung ist jedoch lediglich ein oberflächlicher Einblick möglich. Aus diesem Grund war es mir beispielsweise nicht möglich die Gründe darzustellen, welche zu einer Vermischung beider Sprachen führen können.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Aphasie bei einsprachigen Aphasikern
2.1 Begriffserklärung - Aphasie
2.2 Symptome bei Aphasie
2.2.1 Sprachliche Symptome - Spontansprache
2.2.2 weitere Symptome
3 Aphasie bei mehrsprachigen Aphasikern
3.1 Begriffserklärung - Mehrsprachigkeit
3.2 Symptome bei polyglotter Aphasie
3.3 Restitutionsverläufe
3.3.1 Synergische Restitution
3.3.2 Sukzessive Restitution
3.3.3 Selektive Restitution
3.3.4 Antagonistische Restitution
3.3.5 Gemischte Restitution (Code-Mixing)
4 Kritik zu der Pitresschen Regel
5 Fazit
Literaturverzeichnis
1 Einleitung
In dieser Hausarbeit geht es um die Frage, ob es einen Unterschied zwischen der Symptomatik einsprachiger Aphasiker und mehrsprachiger Aphasiker gibt und wie die Restitution verlaufen kann? Dabei geht es darum herauszufinden, wie die verschiedenen Sprachen betroffen sein können und inwieweit diese wiedererlangt werden können. Bedingt durch Vorgaben des Umfanges dieser Leistung ist jedoch lediglich ein oberflächlicher Einblick möglich. Aus diesem Grund war es mir beispielsweise nicht möglich die Gründe darzustellen, welche zu einer Vermischung beider Sprachen führen können.
2 Aphasie bei einsprachigen Aphasikern
2.1 Begriffserklärung - Aphasie
Aphasie kommt aus dem Griechischen und „bedeutet dem Wort nach Sprachlosigkeit“ (Tesak (1997), 1). Eingeführt hat diesen Begriff 1864 der französische Neurologe Armand Tousseau (Tesak (1997), 1). Damit bezeichnete er eine Sprachstörung nach Hirnschädigung und löste somit andere Bezeichnungen „wie Aphemie, Alalie oder Verbale Amnesie ab“ (Tesak (1997), 1). Derzeit gibt es keine allgemein gültige Definition für Aphasie (Grewe, Vorlesung, 4.11.2008). Laut Tesak (1997, 1) gibt es zwei Bestimmungen, über „die gewisse Einigkeit herrscht“:
- die Ursache der Aphasie ist eine Schädigung des Gehirns
- die sprachliche Leistung der Betroffenen ist beeinträchtigt
2.2 Symptome bei Aphasie
Aphasische Symptome können auf allen linguistischen Ebenen und in allen Modalitäten auftreten (Tesak (1997), 6). Typisch ist, dass diese Symptome in „Symptombündeln immer in ähnlicher Weise auftreten“ (Tesak (1997), 6).
2.2.1 Sprachliche Symptome - Spontansprache
Neben der freien Rede im dialogischen Gespräch oder Interview können bei einer Aphasie auch das Verstehen und die schriftsprachlichen Fähigkeiten betroffen sein (Tesak (1997), 6). Je nach Störungsbild sind die kommunikativen und pragmatischen Fähigkeiten meist gut erhalten (Tesak (1997), 6).
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- Citar trabajo
- Juana Golla (Autor), 2009, Aphasie bei Mehrsprachigkeit, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/134466
