Diese Arbeit versucht eine Kategorisierung der Präfigierungen mit a- von Lexemen des englischen Sprachschatzes zu geben. Zur Methode: Es wurde eine Anzahl von Wörtern des Englischen, die eine a-Vorsilbe aufweisen, ausgewählt, und daraufhin untersucht, welche Bedeutung das Präfix im gegebenen Wort trägt und aus welcher Fremdsprache das Präfix (bzw. das bereits präfigierte Lexem) stammt, sofern eine Entlehnung oder Übernahme stattgefunden hat. Im Anschluss daran wurde eine Gruppierung nach gemeinsamen semantischen Merkmalen vorgenommen, die hier wie folgt wiedergegeben wird: die Großgruppierung erfolgt nach Bedeutungsbereichen, das heißt nach den Bedeutungen, die das Präfix der Basis beibringt. Die Großgruppen untergliedern sich nach den Ursprüngen der Vorsilbe. Den jeweiligen Unterpunkten sind einige der bearbeiteten Beispielwörter in alphabetischer Reihenfolge mit einer Kurzauswertung beigegeben.
Inhaltsverzeichnis
I. Vorbemerkung
II. Kategorisierung der Präfigierungen nach Bedeutungsbereichen
1. Bewegung auf eine Position zu oder von dieser weg, bzw. Steigerung der Intensität
2. Gegenüberstellung
3. Ausdrucksform des to beim Infinitiv
4. Hinzufügung oder Verstärkung
5. Ausdruck des Ursprungs
6. Bedeutung from, off, away
7. Fehlen oder Verneinung
8. Kunstgebilde mit präfigiertem a-
III. Schlussbemerkung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit zielt darauf ab, eine systematische Kategorisierung der mit dem Präfix "a-" versehenen Lexeme des englischen Sprachschatzes vorzunehmen, um deren semantische Vielfalt und historische Herkunft zu durchleuchten. Im Zentrum der Untersuchung steht die Frage, welche Bedeutungen das Präfix "a-" in unterschiedlichen Kontexten auf die Basiswörter überträgt und wie diese semantischen Kategorien strukturiert werden können.
- Semantische Klassifizierung von Präfixbildungen mit "a-"
- Analyse der etymologischen Ursprünge und Entlehnungsprozesse
- Untersuchung von Verstärkungs- und Intensivierungsfunktionen des Präfixes
- Differenzierung zwischen funktionalen Präfigierungen und historischen Überbleibseln
- Darstellung anhand ausgewählter Beispiellexeme in tabellarischer Form
Auszug aus dem Buch
1. Das Präfix bezeichnet eine Bewegung auf eine Position zu oder von dieser weg bzw. die Intensität der Aussage wird durch die Präfigierung gesteigert. In Kombination mit Verben ist das Präfix ein ungefähres Äquivalent des -ing (ablaze = ablazeing)¹.
a) Das Präfix kommt aus dem Altenglischen und ist in seiner Bedeutung gleichzusetzen mit neuenglisch away, on, up, out, to, toward, oder durch die Präfigierung wird die Intensität der Aussage gesteigert, wie beispielsweise in
b) Das Präfix ist zurückzuführen auf das Mittelenglische, wo es in der Funktion einer Präposition in der Bedeutung von an, on auftrat. Mit Substantiven verwendet erhält es die Bedeutung in, on, engaged in, at, wie beispielsweise in
Zusammenfassung der Kapitel
I. Vorbemerkung: Einführung in die methodische Vorgehensweise der Kategorisierung von mit "a-" präfigierten Wörtern basierend auf semantischen Merkmalen.
II. Kategorisierung der Präfigierungen nach Bedeutungsbereichen: Systematische Untergliederung der untersuchten Lexeme in acht inhaltliche Gruppen, von Bewegungs- und Intensitätsverben bis hin zu negierenden Formen und Kunstgebilden.
III. Schlussbemerkung: Zusammenfassende Reflexion über die gewählte Methodik, die die semantische Ebene in den Vordergrund stellt, und die Validität der Untersuchung innerhalb des Rahmens einer Proseminararbeit.
Schlüsselwörter
a-Präfix, englischer Sprachschatz, Etymologie, semantische Kategorisierung, Präfigierung, Wortbildung, Altenglisch, Mittelenglisch, Intensivierung, Negation, Sprachgeschichte, Lexem, Sprachwissenschaft, linguistische Analyse, Wortbedeutung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der systematischen Kategorisierung von englischen Wörtern, die mit dem Präfix "a-" gebildet wurden, und untersucht deren semantische Funktionen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Im Mittelpunkt stehen die verschiedenen Bedeutungsbereiche des Präfixes, seine etymologischen Wurzeln sowie die Unterscheidung zwischen historisch gewachsenen und künstlich geschaffenen Formen.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist eine übersichtliche und inhaltlich geordnete Darstellung des Präfix-Gebrauchs, um zu klären, welche semantischen Nuancen das "a-" den Basiswörtern verleiht.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es erfolgt eine deskriptive linguistische Analyse, bei der ausgewählte Beispiellexeme anhand ihrer Wortform, ihres Ursprungs und ihrer Bedeutung in Tabellen klassifiziert werden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in acht semantische Kategorien, die von räumlichen Bewegungen über den Ausdruck des Ursprungs bis hin zur Verneinung oder Verstärkung reichen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wesentliche Begriffe sind "a-Präfix", "Wortbildung", "Semantik", "Etymologie" und "Sprachgeschichte".
Wie unterscheidet sich das Präfix "a-" von anderen Präfixen in der negierenden Bedeutung?
Das Präfix "a-" (als alpha privativum) entspricht in seiner negierenden Funktion weitgehend dem englischen "un-" und dient dazu, das Gegenteil eines Adjektivs zu bezeichnen.
Was besagt die Arbeit über sogenannte "Kunstgebilde"?
Kunstgebilde sind nach dem Oxford English Dictionary oft als rhetorisch oder wohlklingend, aber inhaltlich eher zwecklos einzustufen, da sie im modernen Sprachschatz häufig durch unpräfigierte Formen mit identischer Bedeutung ersetzt wurden.
- Arbeit zitieren
- Astrid Schaumberger (Autor:in), 2000, Präfigierungen mit 'a-' im englischen Sprachschatz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/13475
