Anbringen einer Schutzkontaktkupplung an eine dafür vorgesehene Leitung (Unterweisung Energieelektroniker / -in, Fachrichtung Betriebstechnik)

Präsentationskonzept - Vierstufen Methode

Instruction / Enseignement , 2009 , 11 Pages , Note: Sehr Gut

Formation d'instructeur: Métier artisanal / Production / Commerce - Profession dans l'industrie électrique

Präsentationskonzept

zur praktischen AEVO-Prüfung am 01.07.2009 der IHK Hannover

Lernziel der Ausbildungseinheit:
Der Auszubildende soll lernen, eine Schutzkontaktkupplung selbständig anzuschließen.

Ausbildungsberuf:
Energieelektroniker Fachrichtung Betriebstechnik

Aufbau der Präsentation

• I. Allgemeine Gedanken über Planung und Durchführung von
Ausbildungseinheiten

• II. Planung der Ausbildungseinheit

• III. Durchführung der Ausbildungseinheit

• IV. Nachbereitung der Ausbildungseinheit

I. Allgemeine Gedanken über Planung und Durchführung von Ausbildungseinheiten

Um Ausbildungseinheiten generell planen, durchführen und kontrollieren zu können habe ich mir die
acht Methodisch-Didaktischen W-Fragen zugrunde gelegt:

WAS soll vermittelt werden:
• Ausbildungsrahmenplan
• Betrieblicher Ausbildungsplan
• Berufsgenossenschaftlichenvorschriften
• Arbeitsicherheit, Unfallverhütungsvorschriften
• Erwartungen der Vorgesetzten

WO können wir Ausbildungseinheiten durchführen:
• Arbeitsplatz
• Ausbildungswerkstatt
• Schulungsraum
• Werkstätten

WER könnte Ausbildungseinheiten Durchführen:
• Ausbilder
• Ausbildungsbeauftragte
• Fachkräfte
• Auszubildende aus höheren Lehrjahren

WANN und WIE LANGE sollen Ausbildungseinheiten durchgeführt werden:
• Ausbildungsrahmenplan
• Betrieblicher Ausbildungsplan
• Versetzungsplan
• Durchlaufplan

WEM sollen die Ausbildungseinheiten vermittelt werden:
• Auszubildenden unter Berücksichtigung von Vorkenntnissen, Lernverhalten / Auffassungsgabe und Ausbildungsjahr

WOHIN sollen die Lernenden geführt werden:
• Richtlernziel
• Groblernziel
• Feinlernziel
• Schlüsselqualifikationen
• Transferfähigkeit

WIE können Ausbildungseinheiten durchgeführt werden:
• Ausbilderaktive Unterweisungsformen ( 4-Stufen-Methode, Lehrgespräch )
• Selbstgesteuertes Lernen ( Gruppenarbeit )

WOMIT können Ausbildungseinheiten durchgeführt werden:
• Ausbildungsmittel
• Ausbildungshilfsmittel

II. Planung der Ausbildungseinheit

Aufgrund meiner Vorüberlegungen komme ich zur folgenden
Konkretisierung:

1. Festlegung des Lernzieles
• Festlegung des Richtlernzieles
Servicearbeiten in der Elektrowerkstatt

• Festlegung des Groblernzieles
Herstellung oder Instandsetzung von elektrischen Verbindungen

• Festlegung des Feinlernzieles
Der Auszubildende soll lernen, eine Schutzkontaktkupplung selbständig an eine dafür vorgesehene Leitung anzuschliessen

Inhaltsverzeichnis

I. Allgemeine Gedanken über Planung und Durchführung von Ausbildungseinheiten

II. Planung der Ausbildungseinheit

III. Durchführung der Ausbildungseinheit

IV. Nachbereitung der Ausbildungseinheit

I. Allgemeine Gedanken über Planung und Durchführung von Ausbildungseinheiten

Um Ausbildungseinheiten generell planen, durchführen und kontrollieren zu können habe ich mir die

acht Methodisch-Didaktischen W-Fragen zugrunde gelegt:

WAS soll vermittelt werden:

- Ausbildungsrahmenplan
- Betrieblicher Ausbildungsplan
- Berufsgenossenschaftlichenvorschriften
- Arbeitsicherheit, Unfallverhütungsvorschriften
- Erwartungen der Vorgesetzten

WO können wir Ausbildungseinheiten durchführen:

- Arbeitsplatz
- Ausbildungswerkstatt
- Schulungsraum
- Werkstätten

WER könnte Ausbildungseinheiten Durchführen:

- Ausbilder
- Ausbildungsbeauftragte
- Fachkräfte
- Auszubildende aus höheren Lehrjahren

WANN und WIE LANGE sollen Ausbildungseinheiten durchgeführt werden:

- Ausbildungsrahmenplan
- Betrieblicher Ausbildungsplan
- Versetzungsplan
- Durchlaufplan

WEM sollen die Ausbildungseinheiten vermittelt werden:

- Auszubildenden unter Berücksichtigung von Vorkenntnissen, Lernverhalten / Auffassungsgabe und Ausbildungsjahr

WOHIN sollen die Lernenden geführt werden:

- Richtlernziel
- Groblernziel
- Feinlernziel
- Schlüsselqualifikationen
- Transferfähigkeit

WIE können Ausbildungseinheiten durchgeführt werden:

- Ausbilderaktive Unterweisungsformen ( 4-Stufen-Methode, Lehrgespräch )
- Selbstgesteuertes Lernen ( Gruppenarbeit )

WOMIT können Ausbildungseinheiten durchgeführt werden:

- Ausbildungsmittel
- Ausbildungshilfsmittel

II. Planung der Ausbildungseinheit Aufgrund meiner Vorüberlegungen komme ich zur folgenden

Konkretisierung:

1. Festlegung des Lernzieles

- Festlegung des Richtlernzieles

[...]

• Note: Sehr Gut
• Auteur: Roland Schrader (Auteur)
• Année de publication: 2009
• Pages: 11
• N° de catalogue: V135392
• ISBN (ebook): 9783640430703
• Langue: allemand
• mots-clé: Anbringen, Schutzkontaktkupplung, Leitung, H07RNF-3G1, Energieelektroniker, Fachrichtung, Betriebstechnik), Ausbildereignungsverordnung, Elektroniker, AEVO, Präsentation