Der Begriff „Dissident“, eigentlich ein Vergessen geglaubtes Relikt aus der Zeit des kalten
Krieges, hat wieder Hochkonjunktur. Seit einigen Jahren liest man immer wieder in deutschen
Zeitungen und Zeitschriften oder Internetportalen derselben von der Verhaftung von
sogenannten Internet-Dissidenten. Das sind Menschen, die im Internet ihre politische
Meinung veröffentlichen. Allerdings sind sie Staatsbürger von Ländern z.B. China, wo es eine
Zensur gibt und/oder Diktatoren herrschen. Dort werden diese Menschen verhaftet und für
Jahre in Haft gehalten. Nach Aussagen der Organisation „Reporter ohne Grenzen“ sind
momentan 69 Internetdissidenten in Haft, davon über zwei Drittel in China1.
So zeigt sich, dass der Begriff „Dissident“ immer noch einen aktuellen Bezug hat. Wie ihre
sowjetischen Vorbilder kämpfen diese Personen um die Menschenrechte. Aber wie sah die
Dissidentenszene in der Sowjetunion überhaupt aus? War sie eine homogene Gruppe mit
gemeinsamen Zielen und Ansichten?
Als erstes werde ich versuchen den Begriff „Dissident“ näherungsweise zu definieren.
Es ist aufgrund der Vielzahl von Einzelpersonen und der Dauer des Dissidententums in der
Sowjetunion über etwa zwanzig Jahre nicht möglich eine direkte Untersuchung anzustellen.
Ich möchte mich zur Beantwortung dieser Frage mit drei wichtigen Dissidenten beschäftigen,
die ich jeweils mit ihrem Lebenslauf skizziere und dann auf ihre persönlichen Ansichten und
politischen Meinungen hin untersuche. Da wäre zuerst Larisa Bogoraz, Frau von Julij Daniėl’
und wichtige Führungsperson im Moskauer Widerstand. Im Weiteren beschäftige ich mit
Andrej Sacharow, dem „Vater der Wasserstoffbombe“ sowie Friedensnobelpreisträger und
möchte schließen mit Alexander Solschenizyn, dem Autor des „Archipel Gulag“ und
Literaturnobelpreisträger.
Anschließend werde ich diese drei Personen vergleichen und versuchen ihre Ansichten und
Meinungen in Bezug zur gesamten Dissidentenszene in der Sowjetunion zu setzen.
Abschließend werde ich die Ergebnisse kurz zusammenfassen und einen Ausblick über
weitere Forschung geben.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Hauptteil
2.1 Versuch einer Entstehungsgeschichte und Definition des Begriffes „Dissident“
2.2 Selbstbildnis und –verständnis von Larisa Bogoraz
2.3. Selbstbildnis und –verständnis von Andrej Sacharow
2.4 Selbstbildnis und –verständnis von Alexander Solschenizyn
2.5 Vergleich zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung
3. Schluss
4. Literaturverzeichnis
4.1 Bücher
4.2 Internetquellen
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Dissidentenbewegung in der Sowjetunion mit der zentralen Forschungsfrage, ob es sich um eine homogene Gruppe mit gemeinsamen Zielen und Ansichten handelte oder ob eine Heterogenität vorlag. Durch die Analyse der Lebensläufe und politischen Ansichten dreier bedeutender Akteure wird ein Spiegelbild der Bewegung gezeichnet, um zu verstehen, was die Dissidenten trotz ihrer unterschiedlichen ideologischen Positionen vereinte.
- Definition und historische Entwicklung des Begriffs „Dissident“
- Biografische Analyse von Larisa Bogoraz als Führungsperson im Widerstand
- Politische Entwicklung und das Wirken von Andrej Sacharow
- Widerstand und ideologische Positionen von Alexander Solschenizyn
- Vergleichende Betrachtung der Selbst- und Fremdwahrnehmung innerhalb der Dissidentenszene
Auszug aus dem Buch
2.5 Vergleich zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung
Bei einem Vergleich zwischen Larisa Bogoraz, Andrej Sacharow und Alexander Solschenizyn fällt auf, dass sie alle aus gutbürgerlichen Häusern stammten. Die Eltern von Bogoraz gehörten als Dozenten beide zur gehobenen Mittelschicht, Sacharows Eltern waren beide Lehrer und Solschenizyns Eltern beide Studenten. Letzterer fällt insofern aus dem Rahmen, da sein Vater früh starb und seine Mutter deshalb ihr Studium nicht beenden konnte. Aufgrund dieser Tatsachen lebten sie in ärmlichen Verhältnissen. Grundsätzlich kann man aber feststellen, dass die meisten Dissidenten aus dem Bildungsbürgertum stammten.
Alle drei behandelten Personen waren in ihrer Jugend überzeugte Kommunisten bzw. Leninisten (Solschenizyn). Sie glaubten an das System und das System gab ihnen etwas zurück. Dies tritt besonders bei Sacharow zutage, der aufgrund seiner Forschungstätigkeit als „Vater der Wasserstoffbombe“ bekannt wurde. Bogoraz wurde Dozentin und Solschenizyn war Lehrer bis zu seiner Einberufung mit anschließender Verurteilung.
Durch verschiedene Ereignisse wie Verhaftung und Verurteilung (Solschenizyn), Atombombentests (Sacharow) und Schicksal der Eltern und Verbindung mit Julij Danil’ (Bogoraz) schwächte sich der Glaube an den Kommunismus aber ab, bis sie nach und nach am aktiven Widerstand teilnahmen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die Aktualität des Dissidentenbegriffs ein und umreißt die methodische Vorgehensweise anhand dreier prominenter Fallbeispiele.
2. Hauptteil: Der Hauptteil analysiert die begriffliche Definition von „Dissidenz“ sowie die Biografien und politischen Standpunkte von Bogoraz, Sacharow und Solschenizyn, bevor diese in einem Vergleich gegenübergestellt werden.
3. Schluss: Der Schlussteil reflektiert die Ausgangsfrage nach der Homo- bzw. Heterogenität der Bewegung und unterstreicht die einende Kraft des gemeinsamen Kampfes für Menschenrechte.
4. Literaturverzeichnis: Hier werden die für die Arbeit herangezogenen Fachbücher und Internetquellen zur weiteren Recherche aufgelistet.
Schlüsselwörter
Dissidenten, Sowjetunion, Larisa Bogoraz, Andrej Sacharow, Alexander Solschenizyn, Menschenrechte, Widerstand, Kommunismus, politische Opposition, Zensur, Samizdat, Friedensnobelpreis, Ideologie, Systemkritik, Demokratisierung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundlegend?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der sowjetischen Dissidentenbewegung und untersucht, ob diese eine in sich homogene Gruppe darstellte oder ob sie durch heterogene Ansichten und Ziele geprägt war.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Themen sind die Definition von Dissidenz, die Rolle des Bildungsbürgertums im Widerstand, der Einfluss persönlicher Schicksale auf die politische Haltung sowie die Bedeutung von Menschenrechten.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, durch die Untersuchung von drei prominenten Dissidenten ein Verständnis für die interne Struktur und Vielfalt der oppositionellen Bestrebungen in der UdSSR zu gewinnen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt die biografische Methode, bei der anhand von drei Einzelfällen (Bogoraz, Sacharow, Solschenizyn) Rückschlüsse auf die gesamte Szene gezogen werden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine Begriffsklärung, detaillierte biografische Skizzen der drei Protagonisten und einen abschließenden Vergleich ihrer Selbst- und Fremdwahrnehmung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Dissidenten, Sowjetunion, Menschenrechte, Widerstand und Ideologie charakterisiert.
Inwiefern unterschieden sich Sacharow und Solschenizyn in ihren politischen Zielen?
Während Sacharow ein Befürworter der westlich orientierten parlamentarischen Demokratie war, lehnte Solschenizyn diese ab und bevorzugte eine Rückbesinnung auf russische Traditionen und eine Art Rätedemokratie.
Welche Rolle spielte Larisa Bogoraz für die Dissidentenbewegung?
Bogoraz fungierte als zentrale Figur des Moskauer Widerstands, die zwar weniger im medialen Rampenlicht stand als die anderen beiden, aber durch organisatorische Arbeit und gelebte Solidarität unverzichtbar für die Vernetzung war.
- Citation du texte
- Fabian Hartl (Auteur), 2009, Homogenität oder Heterogenität?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/135830
