Hintergrund für dieses Reflexionspapier ist die Exkursion zur 4. Sommerhochschule Kinderschutz nach Bremen mit Schwerpunkt auf die Themen der Diversität, der Gesellschaft der Vielfalt und der Menschenrechte, welche mich vor allem interessiert haben.
Mit Bezug auf den Text von Silvia Staub-Bernasconi (2008) habe ich mich vorwiegend mit den Fragen: „Was ist Diversität?“, „Was sind Menschenrechte?“ und „Warum machen wir Soziale Arbeit und Kinderschutz überhaupt?“ auseinandergesetzt. Auch werden dabei zwei Hypothesen mitdiskutiert: „Können wir das in der Praxis Sozialer Arbeit auch umsetzen?“ und „Wie können wir das umsetzen?“.
Im ersten Teil werde ich mich mit dem Begriff der Diversität und den Perspektiven in Diversitätskonzepten, im zweiten Teil mit den Herausforderungen in einer Gesellschaft der Vielfalt mit Heterogenität (anders bzw. verschieden sein) und Differenz, welche anhand eines Beispiels des Kindeswohls bzw. Kindeswille kurz beleuchtet werden, beschäftigen. Um Kinderschutz in einer Gesellschaft der Vielfalt in einem erweiterten Rahmen geht es vor allem mit Menschenrechten weiter.
Inhaltsverzeichnis
- Exkursion zur Sommerhochschule nach Bremen
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Dieses Reflexionspapier analysiert die Exkursion zur Sommerhochschule Kinderschutz in Bremen. Im Fokus stehen dabei die Themen Diversität, Gesellschaft der Vielfalt und Menschenrechte, mit besonderem Augenmerk auf den Einfluss dieser Konzepte auf den Kinderschutz.
- Definition und Perspektiven von Diversität in der Sozialen Arbeit
- Herausforderungen in einer Gesellschaft der Vielfalt mit Blick auf Heterogenität und Differenz
- Kinderschutz im Kontext von Menschenrechten und der Förderung von Inklusion
- Praxisbezogene Umsetzung von Diversitätskonzepten im Bereich des Kinderschutzes
- Intersektionalität von Diskriminierung und Ausschluss im Kontext von Diversität
Zusammenfassung der Kapitel
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Exkursion zur Sommerhochschule nach Bremen
Der Text beleuchtet die Motivation und den Fokus der Exkursion zur Sommerhochschule Kinderschutz in Bremen, insbesondere die Workshops „‘Und dann die Ungewissheit, nehmen sie mir jetzt die Eltern weg …..': Wie Kinder und Eltern Kindesschutzverfahren erleben" und „Geht es auch ohne Sprache? Lautsprache, Gebärdensprache, Fremdsprache: Potenzial für die Beratung in der Sozialen Arbeit". Des Weiteren wird der Praxisbesuch an der Neuen Oberschule Gröpelingen beschrieben.
Schlüsselwörter
Diversität, Gesellschaft der Vielfalt, Menschenrechte, Kinderschutz, Inklusion, Heterogenität, Differenz, Intersektionalität, Diskriminierung, Ausschluss, Soziale Arbeit, Erziehungswissenschaft, Diversity Management, Kindheitsforschung, Pädagogiken der Anerkennung, Anti Bias, Social Justice, Gender Mainstreaming.
- Citar trabajo
- Marie Lehky (Autor), 2019, Diversität im Kinderschutz gestalten, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1363870
