Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem Pädagogen Pestalozzi und seiner anthropologischen Schrift "Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechts", die vor allem Aufschluss darüber geben soll, was der Autor in dieser Phase der Entwicklung seiner Pädagogik unter Erziehung bzw. Bildung versteht.
In unserer Gesellschaft findet Erziehung tagtäglich in Institutionen wie Kindergarten, Schulen, Heime oder Strafanstalten für Jugendliche statt. Der Begriff Erziehung erklärt, dass man auf einen Menschen so einwirken kann, dass diese festgelegten Gegebenheiten und die daraus abgeleiteten Schlüsse im Wandel der Zeit gegebenenfalls neu zu bestimmen sind.
In der Erziehung spielt auch die Bildung eine wesentliche Rolle, denn in der institutionalisierten Erziehung, im Unterricht, wird gelehrt und gebildet. Der Unterricht wird mittels Sprache durch Vermittlung von z. B. Literatur, Wissenschaft oder Kunst abgehalten. Bereits 350 v. Chr. bekräftigte Platon die Notwendigkeit des Strebens nach Erkenntnis in seinem berühmten Höhlengleichnis, in dem die Menschen in einer dunklen Höhle gefesselt mit dem Gesicht zum Höhleninneren sitzen. Die Menschen müssen sich befreien, damit sie ins Licht treten können, d. h. zu einer höheren Erkenntnis gelangen.
Inhaltsverzeichnis
- VORWORT
- INHALTSVERZEICHNIS
- EINLEITUNG
- DIE ZWEITE EPOCHE: DIE AUFKLÄRUNG ODER DAS PÄDAGOGISCHE JAHRHUNDERT (1700-1800)
- DER LEBENSWEG UND DAS PRAKTISCHE UND LITERARISCHE SCHAFFEN DES JOHANN HEINRICH PESTALOZZI
- DIE NACHFORSCHUNGEN ÜBER DEN GANG DER NATUR IN DER ENTWICKLUNG DES MENSCHENGESCHLECHTS
- GRUNDLEGENDE FRAGESTELLUNGEN
- DER GANG DER UNTERSUCHUNG
- DIE GRUNDLAGE DER „NACHFORSCHUNGEN“
- DIE ENTWICKLUNG DES MENSCHEN UND DES MENSCHENGESCHLECHTS AUF DER EBENE DER NATUR
- Vom tierischen Ursprung der Entwicklung bis zum Endzweck Gesellschaft
- Der Zustand des gesetzlichen Rechts
- Wohlwollen und Liebe als innere Kraft des Menschen
- DIE DREI ZUSTÄNDE DES MENSCHEN
- Der Mensch als Werk der Natur
- Der Mensch als Werk der Gesellschaft
- Der Mensch als Werk seiner selbst
- SELBSTERZIEHUNG VS. FREMDERZIEHUNG
- Appell zur Selbsterziehung
- Fremderziehung des Menschen
- DIE STELLUNG DER RELIGION
- BEDEUTUNG DER SCHRIFTEN PESTALOZZIS FÜR DAS MODERNE PÄDAGOGISCHE DENKEN IN DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
- AUSBLICK IN DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT ZUR ERWACHSENENBILDUNG HEUTE
- RESÜMEE
- LITERATURVERZEICHNIS
- BÜCHER UND ZEITSCHRIFTEN
- INTERNETQUELLEN
- ABBILDUNGSVERZEICHNIS
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Bachelorarbeit widmet sich der Erforschung der anthropologischen Schriften von Johann Heinrich Pestalozzi, insbesondere seiner Schrift „Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechts“. Ziel ist es, die Konzeption von Erziehung und Bildung aus Pestalozzis Sicht zu beleuchten, die in dieser Phase seiner Pädagogikentwicklung geprägt ist.
- Pestalozzis Verständnis von Bildung und Erziehung im Kontext der Aufklärung
- Der Einfluss von Natur und Gesellschaft auf die Entwicklung des Menschen
- Die Rolle der Selbsterziehung und Fremderziehung in Pestalozzis Pädagogik
- Pestalozzis Schriften im Vergleich zum modernen pädagogischen Denken
- Die Bedeutung von Pestalozzis Ideen für die heutige Erwachsenenbildung
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit beginnt mit einer Einleitung, die die Bedeutung von Erziehung und Bildung in der Gesellschaft beleuchtet und den historischen Kontext von Pestalozzis Werk skizziert. Anschließend wird die Zeit der Aufklärung und deren Einfluss auf das pädagogische Denken im 18. Jahrhundert beleuchtet.
Im dritten Kapitel geht es um den Lebensweg und das Schaffen von Johann Heinrich Pestalozzi. Der Fokus liegt dabei auf seinen praktischen und literarischen Leistungen.
Das vierte Kapitel widmet sich der Analyse von Pestalozzis Schrift „Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechts“. Hier werden die zentralen Fragestellungen, der Untersuchungsweg und die Grundprinzipien der Schrift beleuchtet.
Kapitel fünf beleuchtet die Bedeutung von Pestalozzis Schriften für das moderne pädagogische Denken in der Erziehungswissenschaft. Der Fokus liegt hier auf dem Einfluss von Pestalozzis Ideen auf die heutige Erwachsenenbildung.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beschäftigt sich mit Themen wie Erziehung, Bildung, Aufklärung, Anthropologie, Natur, Gesellschaft, Selbsterziehung, Fremderziehung, Johann Heinrich Pestalozzi, „Meine Nachforschungen über den Gang der Natur in der Entwicklung des Menschengeschlechts“, Pädagogik, Erwachsenenbildung.
- Citar trabajo
- Maria Koloini (Autor), 2015, Johann Heinrich Pestalozzi. Aufklärung und Nachforschungen der Menschenbilder im Wandel der Zeit, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1367895
