Lernen in der KiTa. Die Bedeutung des entdeckenden Lernens und Fördermöglichkeiten für Fachkräfte


Hausarbeit, 2021

12 Seiten

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 EINLEITUNG

2 DEFINITION LERNEN

3 FÖRDERUNG IN DER KITA

4 PEERGROUPS ALS LERN- UND ENTWICKLUNGSCHANCE

5 LERNEN IM SPIEL

6 BEGLEITUNG DER KINDER IN DESSEN LERNPROZESSEN

7 VORAUSSETZUNGEN FÜR DAS LERNEN IN DER KITA

8 ENTDECKENDES LERNEN

9 OFFENE ARBEIT IN DER KITA

10 FAZIT

11 LITERATURVERZEICHNIS

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Lernen in der KiTa. Die Bedeutung des entdeckenden Lernens und Fördermöglichkeiten für Fachkräfte
Hochschule
Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz)  (Sozialwissenschaften)
Veranstaltung
Didaktik/Methodik
Jahr
2021
Seiten
12
Katalognummer
V1373846
ISBN (eBook)
9783346910639
ISBN (Buch)
9783346910646
Sprache
Deutsch
Arbeit zitieren
Anonym, 2021, Lernen in der KiTa. Die Bedeutung des entdeckenden Lernens und Fördermöglichkeiten für Fachkräfte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1373846

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