Resumen o Introducción
Die SuS sollen zu praktischem Handeln ermutigt werden, indem sie in Kleingruppen mögliche Wasserspartipps erarbeiten, diskutieren und präsentieren, und diese im Unterrichtsgespräch zu einem gemeinsamen „Maßnahmenkatalog“ weiterentwickeln.
- Citar trabajo
- Wolfgang Holste (Autor), 2006, Unterrichtsstunde: Wasser, das nasse Element – Kostbares Gut oder unbegrenzte Ressource?!, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/137896
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