In dieser Arbeit beschreibe ich eine Unterrichtseinheit zum Erstellen eines Podcast. Die Einheit wird dabei in einen Themenbereich des Lehrplans für Politik und Wirtschaft eingebettet. Es soll deutlich werden warum diese Einheit an eben dieser Stelle des Lehrplans geeignet ist. Anschließend stelle ich die einzelnen Stundenverläufe vor. Der Aufbau und die Struktur meiner Einheit soll dabei dargestellt werden.
Außerdem werde ich deutlich machen, inwiefern sich die Unterrichtseinheit zum Erstellen eines Podcasts auf die Prinzipien der politischen Bildung bezieht und den Bildungsstandards der politischen Bildung entspricht.
Anschließend reflektiere ich inwieweit Podcasts in der politischen Bildung eingesetzt werden können, welche Chancen sie bieten, aber auch wo ihre Grenzen liegen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Bezug zum Lehrplan für das Fach Politik und Wirtschaft im Gymnasialen Bildungsgang
- Allgemeine Bezüge zum Lehrplan
- Einbettung der Unterrichtseinheit in den Lehrplan
- Stundenverläufe
- Bezug zu den Bildungsstandards der GPJE
- Bezug zu den didaktischen Prinzipien der politischen Bildung
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit beschreibt eine Unterrichtseinheit zum Erstellen eines Podcasts im Fach Politik und Wirtschaft. Ziel ist es, die Einheit in den Lehrplan einzubetten und die Stundenverläufe darzustellen. Darüber hinaus wird die Relevanz des Podcasts im Hinblick auf die Prinzipien der politischen Bildung und die Bildungsstandards der politischen Bildung beleuchtet.
- Einbettung der Unterrichtseinheit in den Lehrplan für Politik und Wirtschaft
- Bedeutung des Podcasts für die Partizipation und die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler
- Praxisbezogene Anwendung der neuen Medien im Unterricht
- Entwicklung von Interaktions- und Kommunikationsformen im Kontext der politischen Bildung
- Reflektion der Chancen und Grenzen des Podcasts in der politischen Bildung
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Die Einleitung führt in das Thema der Unterrichtseinheit zum Erstellen eines Podcasts ein und erläutert die Zielsetzung der Arbeit. Es werden die wichtigsten Aspekte der Einheit skizziert, die im weiteren Verlauf der Arbeit detailliert behandelt werden.
Bezug zum Lehrplan für das Fach Politik und Wirtschaft im Gymnasialen Bildungsgang
Dieser Abschnitt analysiert die Relevanz der Podcast-Einheit im Hinblick auf die Vorgaben des Lehrplans für Politik und Wirtschaft. Es werden die allgemeinen Bezüge zum Lehrplan sowie die konkrete Einbettung der Einheit in den Lehrplan dargestellt.
Stundenverläufe
Hier werden die einzelnen Stundenverläufe der Podcast-Einheit detailliert beschrieben. Die einzelnen Schritte der Einheit werden vorgestellt und die Lehrkraft erhält konkrete Hinweise zur Gestaltung des Unterrichts.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit dem Einsatz von Podcasts im Politikunterricht, insbesondere mit der Entwicklung und Durchführung einer Unterrichtseinheit zum Erstellen eines Podcasts. Dabei werden die didaktischen Prinzipien der politischen Bildung, die Bildungsstandards der GPJE und die Einbettung in den Lehrplan für Politik und Wirtschaft beleuchtet. Wichtige Schlüsselbegriffe sind: Podcast, politische Bildung, Partizipation, Medienkompetenz, neue Medien, Unterrichtsplanung, Stundenverlauf, didaktische Prinzipien, Bildungsstandards.
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- Jan-Hendrik Schott (Autor), 2009, Podcast in der politischen Bildung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/140568
