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Bildung von Sätzen mit have got / has got / haven’ t got / hasn’ t got

Fragestellungen, über sich selbst und über andere reden


Plan de Clases, 2007

4 Páginas


Resumen o Introducción

Ziel der Stunde: Sätze mit have got/ has got/ haven’ t got/ hasn’ t got bilden. Die Schülerinnen und Schüer sollen Fragen stellen, über sich selbst und über andere reden. Die Grammatik soll gefestigt werden.

Detalles

Título
Bildung von Sätzen mit have got / has got / haven’ t got / hasn’ t got
Subtítulo
Fragestellungen, über sich selbst und über andere reden
Universidad
University of Paderborn
Curso
Im Rahmen eines Fachpraktikums durchgeführte Unterrichtsstunde
Autor
Año
2007
Páginas
4
No. de catálogo
V141002
ISBN (Ebook)
9783640482627
Tamaño de fichero
417 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Grammatikschulung Englisch, Have got/Has got, Unterrichtsstunde Grammatik
Citar trabajo
Melissa Naase (Autor), 2007, Bildung von Sätzen mit have got / has got / haven’ t got / hasn’ t got, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/141002

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Título: Bildung von Sätzen mit have got / has got / haven’ t got / hasn’ t got


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