Dieser Sammelband beinhaltet drei Hausarbeiten.
Die Legende Spartas übt seit jeher eine große Faszination auf die Historiker sämtlicher Epochen aus und wird aktuell in den Medien durch Verfilmungen und Dokumentationen immer wieder neu behandelt und aufgegriffen. Auch das Erziehungssystem Spartas hat sowohl in ihrer eigenen, als auch in späteren Epochen bei Außenstehenden eine große Faszination hervorgerufen. Die innerliche Beschaffenheit und Strukturierung dieser Agogé ist Gegenstand des ersten Textes. Zu Beginn der Analyse wird der Wert der verwendeten Quellen erläutert, um daraufhin auf den chronologischen Ablauf und die innere Beschaffenheit der Agogé einzugehen. Die Arbeit stützt sich maßgeblich auf die klassische Interpretation der Agogé und wird durch aktuelle Forschungsergebnisse ergänzt.
Die zweite Arbeit widmet sich den gesellschaftlichen und politischen Besonderheiten Spartas und deren Darstellungsweise in zeitgenössischer antiker Publizistik. Sie soll klären, wie antike Autoren Sparta sahen und auf welche Aspekte der spartanischen Gesellschaft sich ihr Fokus richtete. Darüber hinaus möchte ich diese Darstellungen kritisch reflektieren und versuchen ein Spartabild zu rekonstruieren, welches sowohl auf die positive als auch negative Überzeichnung vorhandener Klischees verzichtet.
Der dritte Text beschäftigt sich ebenfalls mit der Verfassung Spartas. Während Athen in zeitgenössischer Rezeption als Wiege heutiger Demokratie verstanden wird, gilt Sparta als autoritärer, militärischer und insgesamt eher undemokratischer Staat. Aber wie sah die politische Gesellschaft unter der spartanischen Verfassung überhaupt aus? Sind in der beständigen Verfassung der Spartaner demokratische Züge zu finden? Diese Arbeit greift dabei besonders die Entstehungsgeschichte, Machtverteilung, Einordnung und Funktionen der Verfassung der Polis Sparta auf und vergleicht diese sowohl mit der Verfassung der späteren attischen Demokratie als auch mit modernen Demokratiekonzepten.
Inhaltsverzeichnis
- Die Agogé. Die spartanische Knabenausbildung. Ein vormilitärisches Erziehungssystem
- Einleitung
- Quellenlage
- Die Aufzucht der spartanischen Knaben
- Die Agogé - Ein vormilitärisches Erziehungssystem
- Zusammenfassung
- Quellenverzeichnis
- Literaturverzeichnis
- Die spartanische Verfassung in griechischer Publizistik des 5. und 4. vorchristlichen Jahrhunderts. Die Darstellung politischer und gesellschaftlicher Besonderheiten Spartas bei Herodot, Xenophon und in der Kritik des Aristoteles
- Einleitung
- Quellenlage und Forschungsstand
- Politische und gesellschaftliche Besonderheiten der spartanischen Verfassung
- Die spartanische Verfassung in der Kritik des Aristoteles
- Fazit
- Quellen- und Literaturverzeichnis
- Literatur
- Sind in der Verfassung der Spartaner demokratische Züge zu finden?
- Einleitung
- Hauptteil
- Die Große Rhetra
- Die Bedeutung der Apella als demokratisches Element
- Mischverfassung & "Checks and Balances"
- Schlussteil
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit analysiert die spartanische Knabenausbildung, bekannt als Agogé, und beleuchtet deren Bedeutung innerhalb des spartanischen Erziehungssystems.
- Die Agogé als ein vormilitärisches Erziehungssystem
- Die Entwicklung und Struktur der Agogé
- Die Rolle der Agogé in der spartanischen Gesellschaft
- Die Bedeutung der Agogé für die spartanische Kriegskultur
- Die historischen Quellen zur Agogé und ihre Interpretation
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel widmet sich der Einleitung und beleuchtet die historische Bedeutung Spartas und seiner Erziehung. Es zeigt die Faszination, die Sparta seit jeher auf Historiker und Außenstehende ausübt, sowie die Problematik der Idealisierung und des Mythosbildungsprozesses.
Das zweite Kapitel analysiert die Quellenlage. Es stellt heraus, dass die Quellenlage zur spartanischen Erziehung unvollständig ist und sich hauptsächlich auf literarische Werke wie die Schriften des Xenophon und Plutarch stützt.
Schlüsselwörter
Die Arbeit konzentriert sich auf die Themen Agogé, spartanische Knabenausbildung, spartanisches Erziehungssystem, vormilitärische Ausbildung, Kriegskultur, Xenophon, Plutarch, Quellenlage und historische Interpretation.
- Citar trabajo
- GRIN Verlag (Hrsg.) (Editor), Nick Thoben (Autor), Eleonore Esser (Autor), 2023, Das antike Sparta. Besonderheiten der Verfassung und der spartanischen Knabenausbildung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1420390
