Ist nicht jeder Sozialarbeiter, ganz gleich in welchem Berufsfeld etabliert, nicht auch ein
Biographieforscher, wenn wohl auch ein laienhafter? Die Auseinandersetzung mit der
Biographie einzelner Patienten/Klienten scheint unerlässlich, denn wie sonst sollte ein
Sozialarbeiter beispielsweise erfahren, warum eine Obdachlosigkeit vorliegt; wie es zu
Straftaten kam oder wie für Patienten gravierende Krankheiten körperlich sowie psychisch
verlaufen, bzw. sich auswirken. Aufgrund meines Erkenntnisinteresses in Richtung der
Biographieforschung liegt auch der zweite Schwerpunkt dieser Arbeit darauf. Erkenntnisse,
die ich mit dem ersten Teil der Arbeit erlangen möchte, sind Antworten auf Fragen wie, „Was
sind die Unterschiede zwischen Qualitativer und Quantitativer Sozialforschung; sind es
gänzlich verschiedene, separat zu nutzende Forschungsrichtungen“.
Im ersten Teil dieser Hausarbeit stelle ich die Qualitative und die Quantitative
Sozialforschung, sowohl anhand von Definitionen als auch die geschichtlichen Hintergründe,
vor. Desweiteren versuche ich die Unterschiede der beiden „Richtungen“ der empirischen
Sozialforschung aufzuzeigen. Im zweiten Teil beschäftige ich mich ausführlicher mit einer
qualitativen Forschungsmethode, nämlich der, des narrativ-biographischen Interviews. Auch
hierbei erscheint es mir sinnvoll, erstmal die Geschichte bzw. die Entwicklung zu
veranschaulichen, darauf aufbauend die Methodenanwendung, bzw. Etablierung in der
Sozialen Arbeit, sowie im Anschluss das narrativ-biographische Interview darzustellen.
Das Augenmerk dieser Hausarbeit liegt bei der Qualitativen Sozialforschung, somit ist der im
ersten Teil genannte geschichtliche Rückblick eher auf diesen Forschungsstrang ausgerichtet,
ebenso wird im zweiten Teil eine qualitative Methode vorgestellt wird. Begründet liegt dies
nicht ausschließlich auf der von mir verwendeten Literatur und meines Interesses, sondern
auch auf der Ausrichtung des besuchten Seminars der „Rekonstruktion sozialer Prozesse“.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Qualitative Sozialforschung
2.1 Geschichtlicher Rückblick
2.2 Abgrenzung der Qualitativen zur Quantitativen Sozialforschung
2.3 Die Möglichkeit der Triangulation
3. Biographieforschung als Methode der Qualitativen Sozialforschung
3.1 Entwicklung dieser Methode
3.2 Etablierung in der Sozialen Arbeit
3.3 Das narrativ-biographische Interview
3.3.1 Biographische Fallrekonstruktion
4. Resümee
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Bedeutung und Anwendung der qualitativen Sozialforschung sowie insbesondere der Biographieforschung innerhalb der Sozialen Arbeit. Sie zielt darauf ab, die methodischen Unterschiede zwischen quantitativen und qualitativen Forschungsansätzen zu verdeutlichen und die Relevanz narrativ-biographischer Interviews für die professionelle Praxis zu erörtern.
- Vergleichende Analyse von qualitativer und quantitativer Sozialforschung
- Bedeutung der Triangulation als methodischer Ansatz
- Entwicklung und Etablierung der Biographieforschung
- Durchführung und Auswertung narrativ-biographischer Interviews
- Praxisbezug der Biographieforschung in der Sozialen Arbeit
Auszug aus dem Buch
3.3.1 Biographische Fallrekonstruktion
Der Körper ist ein Speicher von Erfahrungen – umgesetzt in Sprache. Durch diese Sprache ist uns ein Erzählen möglich. Damit andere Personen, eigen gemachte Erfahrungen verstehen können, erscheint es, dass das ‚Erzählen‘ eines Erlebnisses ein geeignetes Mittel ist. Goblirsch weist darauf hin, dass es erst die gesprochene Sprache ermögliche, interaktiv und interventiv Vergangenes zu verändern und Zukünftiges zu schaffen; sie sei ebenso grundlegend für die Identitätsentwicklung (Fischer-Rosenthal/Rosenthal 2005: 457; Goblirsch 2007: 55).
Ein weiterer Punkt den es zu erläutern gilt, ist die ‚Biographie‘. Die jeweilige Biographie ist selbstgestaltete Lebenskonstruktion, sie ist ebenso abhängig von anderen Personen mit denen man in Interaktion tritt, sowie auch die Betrachtung der Wirklichkeit eines Gegenübers davon abhängt.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Der Autor erläutert das Erkenntnisinteresse an der Biographieforschung und die Zielsetzung der Arbeit, die Unterschiede zwischen qualitativer und quantitativer Sozialforschung sowie die Rolle narrativer Methoden in der Sozialarbeit zu beleuchten.
2. Qualitative Sozialforschung: Dieses Kapitel definiert qualitative Forschung, beleuchtet deren geschichtlichen Rückblick, grenzt sie von der quantitativen Forschung ab und diskutiert das Konzept der Triangulation.
3. Biographieforschung als Methode der Qualitativen Sozialforschung: Der Abschnitt widmet sich der Entwicklung der Biographieforschung, ihrer praktischen Etablierung in der Sozialen Arbeit sowie dem Prozess des narrativ-biographischen Interviews und der biographischen Fallrekonstruktion.
4. Resümee: Das Kapitel fasst die Ergebnisse zusammen, betont den hohen Stellenwert qualitativer Methoden in der Sozialen Arbeit und würdigt die Bedeutung der ganzheitlichen Erfassung von Klientenbiographien.
Schlüsselwörter
Qualitative Sozialforschung, Quantitative Sozialforschung, Biographieforschung, Narratives Interview, Biographische Fallrekonstruktion, Triangulation, Soziale Arbeit, Lebensgeschichte, Selbstpräsentation, Empirische Sozialforschung, Sinnrekonstruktion, Methodenentwicklung, Interviewführung, Identitätsentwicklung, Erhebungsmethoden
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der qualitativen Sozialforschung, ihren methodischen Grundlagen und ihrer speziellen Anwendung in Form der Biographieforschung innerhalb der Sozialen Arbeit.
Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?
Die zentralen Themen sind die Abgrenzung von qualitativen und quantitativen Methoden, das Konzept der methodologischen Triangulation sowie die Theorie und Praxis des narrativ-biographischen Interviews.
Welches primäre Ziel verfolgt die Forschungsarbeit?
Das Ziel ist es, Sozialarbeitern die Relevanz der Biographieforschung für ihre tägliche Praxis zu verdeutlichen und aufzuzeigen, wie biographische Daten erhoben und interpretiert werden können.
Welche wissenschaftliche Methode wird primär untersucht?
Der Fokus liegt auf der qualitativen Sozialforschung, insbesondere auf der Methode des narrativ-biographischen Interviews und der biographischen Fallrekonstruktion nach Schütze sowie Fischer-Rosenthal/Rosenthal.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Grundlegung der qualitativen Forschung, den methodischen Vergleich mit quantitativen Ansätzen und eine detaillierte Darstellung des narrativen Interviews inklusive seiner Phasen und Auswertungsschritte.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren den Text?
Wesentliche Begriffe sind qualitative Forschung, Biographieforschung, narratives Interview, Fallrekonstruktion, Triangulation und Soziale Arbeit.
Wie unterscheidet sich die biographische Fallrekonstruktion vom Standardinterview?
Im Gegensatz zu standardisierten Interviews steht hier das freie Erzählen im Vordergrund, welches subjektive Bedeutungsstrukturen offenlegt, anstatt nur vordefinierte Hypothesen abzuprüfen.
Welche Bedeutung kommt der Erzählaufforderung zu?
Die Erzählaufforderung bildet den Einstieg in das narrative Interview; sie muss offen und allgemein gehalten sein, um den Interviewten nicht in seiner freien Schilderung der Lebensgeschichte zu beeinflussen.
- Quote paper
- Stefanie Backes (Author), 2009, Die Qualitative Sozialforschung und die Methode der Biographieforschung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/142166
