Grin logo
en de es fr
Shop
GRIN Website
Publish your texts - enjoy our full service for authors
Go to shop › Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership

Die Bedeutung der Beratungskompetenz in der Lehrerausbildung an Berufsbildenden Schulen

Title: Die Bedeutung der Beratungskompetenz in der Lehrerausbildung an Berufsbildenden Schulen

Term Paper , 2016 , 17 Pages , Grade: 2,0

Autor:in: Anne-Sophie Risse (Author)

Pedagogy - The Teacher, Educational Leadership
Excerpt & Details   Look inside the ebook
Summary Excerpt Details

Das Ziel dieser Hausarbeit ist, die Bedeutung der Beratungskompetenz für Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen hervorzuheben. Dafür wird untersucht, inwiefern die Lehrerausbildung auf die Anforderungen beraterischer Tätigkeiten vorbereitet und wo Handlungsbedarf für die Integration dieser wichtigen Kompetenz in die Lehrpläne besteht.

Beratungskompetenz ist eine Schlüsseleigenschaft für Lehrerinnen und Lehrer, besonders im dynamischen Umfeld berufsbildender Schulen. Diese Hausarbeit beleuchtet die kritische Rolle der Beratungsfähigkeiten im Lehrberuf, die Notwendigkeit ihrer Integration in die Lehrerausbildung und identifiziert bestehende Lücken in der Vorbereitung der Lehrenden auf beraterische Aufgaben. Durch die Analyse von Fachliteratur aus Pädagogik sowie Berufs- und Wirtschaftspädagogik wird aufgezeigt, dass die Lehrerausbildung aktuell keine ausreichende Grundlage in Beratungskompetenz bietet, was eine signifikante Lücke in der Qualifikation von Lehrkräften darstellt. Es wird argumentiert, dass eine Anpassung der Lehrpläne dringend erforderlich ist, um Lehrerinnen und Lehrer effektiv auf ihre beratende Rolle vorzubereiten.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Was ist Beratungskompetenz?
    • Definitionen
    • Erwerb der Kompetenz
  • Lehrer als Berater?
    • Zusammensetzung
    • Anforderungen an den Lehrerberuf
    • Forschungsstand in Berufsbildenden Schulen
    • Beratungsfelder in Berufsbildenden Schulen
  • Fazit und Ausblick
  • Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese wissenschaftliche Arbeit untersucht die Relevanz der Beratungskompetenz für Lehrer und Lehrerinnen an Berufsbildenden Schulen. Sie analysiert die Bedeutung der Beratung im schulischen Kontext und beleuchtet den Bedarf an entsprechenden Kompetenzen in der Lehramtsausbildung.

  • Definition und Erwerb von Beratungskompetenz
  • Anforderungen an den Lehrerberuf und die Rolle der Beratung
  • Forschungsstand zur Beratungskompetenz in Berufsbildenden Schulen
  • Beratungsfelder und spezifische Herausforderungen in Berufsbildenden Schulen
  • Zusammenhang zwischen Beratungskompetenz und Lehramtsausbildung

Zusammenfassung der Kapitel

  • Einleitung: Dieses Kapitel stellt die Forschungsfrage nach der Relevanz der Beratungskompetenz für Lehrer und Lehrerinnen an Berufsbildenden Schulen vor und skizziert den Aufbau der Arbeit.
  • Was ist Beratungskompetenz?: Hier werden verschiedene Definitionen von Beratungskompetenz vorgestellt und die Möglichkeiten des Erwerbs dieser Kompetenz beleuchtet.
  • Lehrer als Berater?: Dieses Kapitel analysiert den Lehrerberuf im Hinblick auf Beratungskompetenz. Es werden Anforderungen an den Lehrerberuf zusammengefasst, der aktuelle Forschungsstand zur Beratungskompetenz in Schulen beleuchtet und verschiedene Beratungsfelder in Berufsbildenden Schulen vorgestellt.

Schlüsselwörter

Beratungskompetenz, Lehrer, Lehrerin, Berufsbildende Schulen, Lehramtsausbildung, Forschungsstand, Beratungsfelder, pädagogische Psychologie, Berufspädagogik.

Excerpt out of 17 pages  - scroll top

Details

Title
Die Bedeutung der Beratungskompetenz in der Lehrerausbildung an Berufsbildenden Schulen
College
University of Osnabrück
Grade
2,0
Author
Anne-Sophie Risse (Author)
Publication Year
2016
Pages
17
Catalog Number
V1442521
ISBN (PDF)
9783964879790
ISBN (Book)
9783964879806
Language
German
Tags
Lehrer Lehrerinnen Kompetenz Beratung Beratungskompetenz Bildung
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Anne-Sophie Risse (Author), 2016, Die Bedeutung der Beratungskompetenz in der Lehrerausbildung an Berufsbildenden Schulen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1442521
Look inside the ebook
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • https://cdn.openpublishing.com/images/brand/1/preview_popup_advertising.jpg
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
  • Depending on your browser, you might see this message in place of the failed image.
Excerpt from  17  pages
Grin logo
  • Grin.com
  • Payment & Shipping
  • Contact
  • Privacy
  • Terms
  • Imprint