Die vorliegende Hausarbeit "Gleichberechtigung und Gleichstellung im Mediendiskurs. Eine korpuslinguistische Diskursanalyse" wurde im Seminar "Medienlinguistische Werkstatt" 2023 geschrieben. Sie beschäftigt sich mit den Begriffen Gleichstellung und Gleichberechtigung und deren Verwendung in Medienberichterstattung im Jahre 1999 und 2017. In der Studie wird eine korpuslinguistische quantitativ-qualitative Diskursanalyse durchgeführt.
Die Arbeit besteht aus einer Einleitung, einem Hauptteil, einem Fazit und einem Literaturverzeichnis. In der Einleitung wird die Relevanz der Arbeit begründet, die Ziele der Forschung beschrieben und die Forschungsfrage formuliert. Der Hauptteil ist in drei Abschnitte (Kapiteln 2 bis 4) gegliedert. Kapitel 2 und 3 beinhalten die theoretischen Grundlagen der Forschung sowie den Forschungsstand. Im Kapitel 2 werden die Begriffe Gleichberechtigung und Gleichstellung definiert und die historischen Hintergründe beschrieben. Kapitel 3 stellt die theoretischen Grundlagen zur Korpuslinguistik, sowie die Anwendung des korpuslinguistischen Tools COSMAS II dar. Es wird beschrieben, wie man ein benutzerdefiniertes Korpus erstellt, eine Suchanfrage formuliert und die Ergebnisse in der Kookkurrenzen- oder KWiC-Ansicht betrachtet. Im Kapitel 4 werden die durchgeführte Analyse präsentiert und die Ergebnisse interpretiert. Das Fazit stellt eine kurze Zusammenfassung der Arbeit dar. Dann wird über die Arbeit und weitere Forschungsmöglichkeiten reflektiert.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Gleichberechtigung und Gleichstellung als Grundprinzipien der Gesellschaft
- Korpuslinguistik - eine Methode zur Analyse von Diskursen
- Gleichberechtigung und Gleichstellung im Mediendiskurs der Jahre 1999 und 2018
- Beschreibung der verwendeten Korpora und Suchbegriffe
- Ergebnisse der Jahre 1999 und 2018. Analyse und Vergleich
- Zusammenfassung
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht die Verwendung der Begriffe Gleichberechtigung und Gleichstellung im deutschen Mediendiskurs der Jahre 1999 und 2018. Ziel ist es, die Veränderungen des Kontextes und Tendenzen in der Verwendung dieser Begriffe anhand einer quantitativ-qualitativen Korpusanalyse zu erforschen.
- Theoretische Grundlagen von Gleichberechtigung und Gleichstellung
- Anwendung der Korpuslinguistik zur Diskursanalyse
- Quantitativ-qualitative Analyse der Kookkurrenzen der Begriffe Gleichberechtigung und Gleichstellung in Zeitungsartikeln der Jahre 1999 und 2018
- Vergleich und Interpretation der Ergebnisse beider Jahre
- Reflexion über die Bedeutung des Mediendiskurses für die öffentliche Meinungsbildung und politische Entscheidungen
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Diese Einleitung stellt die Relevanz der Arbeit dar, die Forschungsziele werden beschrieben und die Forschungsfrage formuliert.
- Gleichberechtigung und Gleichstellung als Grundprinzipien der Gesellschaft: Dieses Kapitel definiert die Begriffe Gleichberechtigung und Gleichstellung und betrachtet die historische Entwicklung dieser Konzepte in Deutschland. Es wird auf die Verankerung dieser Prinzipien im Grundgesetz und die Rolle der Bundesregierung bei der Gleichstellung von Frauen und Männern eingegangen.
- Korpuslinguistik - eine Methode zur Analyse von Diskursen: Kapitel 3 stellt die theoretischen Grundlagen der Korpuslinguistik vor. Es wird erläutert, wie die korpuslinguistische Methode für die Analyse von Diskursen eingesetzt werden kann und das korpuslinguistische Tool COSMAS II wird vorgestellt.
- Gleichberechtigung und Gleichstellung im Mediendiskurs der Jahre 1999 und 2018: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der durchgeführten korpuslinguistischen Analyse. Die Kookkurrenzen der Begriffe Gleichberechtigung und Gleichstellung werden in Zeitungsartikeln aus den Jahren 1999 und 2018 untersucht und interpretiert. Es wird auf Unterschiede und Gemeinsamkeiten in der Verwendung der Begriffe in den beiden untersuchten Jahren eingegangen.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit den zentralen Themen Gleichberechtigung, Gleichstellung, Mediendiskurs, Korpuslinguistik, quantitativ-qualitative Analyse, Kookkurrenzen, DWDS, COSMAS II, Gender-Mainstreaming, öffentliche Meinungsbildung und politische Entscheidungen.
- Citar trabajo
- Anastasiia Stulen (Autor), 2023, Gleichberechtigung und Gleichstellung im Mediendiskurs, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1466046
