Diese Arbeit soll versuchen, im ersten Teil einen Überblick über den Ursprung und die Entwicklung der Wirtschaftskrise in Folge der Globalisierung zu verschaffen und die Auswirkungen auf den deutschen Markt zu untersuchen. Da es im Wesentlichen um die Situation in Deutschland geht, werden die Auswirkungen der Krise aber auch die Gründe und Probleme der globalisierten Märkte vorgestellt und anhand der vier nationalen Unternehmen VW, BMW, Porsche und Opel sowie ihre Entwicklung in der Krise durch-leuchtet. Der zweite Teil der Arbeit beschäftigt sich mit den Marketingkampagnen ausgewählter Autobauer während der Krise, die in Vergleich gesetzt werden mit Werbespots, die vor dem Crash der Automobilbranche im Fern-sehen ausgestrahlt wurden. Hierzu werden wichtige Aspekte des Marketings vorgestellt. Die Werbefilme werden deswegen zuvor alle vorgestellt und beschrieben, um sie auf ihre Marketingeigenschaften hin zu analysieren. Im dritten und letzten Teil sollen die Spots auf Chancen geprüft werden, für Deutschunterricht explizite Verwendung finden zu können. Besonders die Sprache in der Werbung, die Exemplarität der einzelnen Werbespots, morphologisch-syntaktische Strukturen, Phonetik aber auch die Vermittlung von Kultur und der Wirtschaftswelt sollen den didaktischen Schwerpunkt bilden.
Hierzu gilt es aber festzuhalten, dass der Fokus nicht auf dem Deutschunterricht in der Schule liegt, da die Fragestellung sehr komplex und umfangreich ist. Vielmehr ist das Ziel, den Themenkomplex in die Richtung eines Fortbildungsseminares für junge Erwachsene zu lenken, um die deutsche Sprache in der Werbung auszuleuchten und die eigene Verwendung des Deutschen zu festigen und zu verbessern.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Entstehung und Auswirkungen der Finanzkrise
2.1 Globalisierung
2.2 Der Ursprung der Krise
2.3 Auswirkungen der Krise auf den deutschen Markt
2.3.1 Der Eingriff des Bundesstaates in Insolvenzverfahren
2.3.2 Kapitalbedarf oder Staatskapitalismus: Die Abwrackprämie
2.4 Autobauer in der Krise
2.4.1 VW
2.4.2 Porsche
2.4.3 Opel
2.4.4 BMW
2.5 Fazit für die wirtschaftliche Lage
3. Die Werbespots
3.1 VW
3.1.1 VW-Golf 2008
3.1.2 VW-Golf 2009
3.2 Fiat
3.2.1 Fiat 500 2007
3.2.2 Fiat Grande Punto 2009
3.3 BMW
3.3.1 Der BMW 3er 2008
3.3.2 Joy is BMW 2009
3.4 Opel
3.4.1 Der Opel Tigra 1997
3.4.2 Der Opel Insignia 2009
3.5 Citroën
3.5.1 Citroën C3 – Wechsel dein Auto 2005
3.5.2 Citroën C4 Picasso
3.6 Porsche
3.6.1 Porsche Spot von 2008
3.6.2 Porsche Spot von 2009
3.7 Zusammenfassung
4. Marketing: Kampagnen und Analysen
4.1 Der Marketing-Mix
4.1.1 Produktpolitik
4.1.2 Preispolitik
4.1.3 Kommunikationspolitik
4.1.4 Distributionspolitik
4.2 Zielgruppen
4.2.1 Käuferklassen
4.2.2 Käufertypen
4.3 Markenpsychologie
4.4 Werbeziele
4.5 Entwicklung von Marketingstrategien
5. Werbung und Didaktik
5.1 Exemplarisches Lehren und Lernen
5.1.1 Die Ziele marketingorientierter Kommunikation: Die Copy-Strategie und Aida
5.1.2 Werbesprache
5.1.2.1 Morphologisch-syntaktische Strukturen
5.1.2.2 Phonetik und Syntax
5.2 Medienkultur und -aufklärung im Deutschunterricht
5.3 Medienkompetenz durch Werbe- und Konsumerziehung
5.4 Wirtschaft und Medien im Rahmen der Berufs- und Erwachsenenbildung
6. Fazit
7. Anhang
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht den Einfluss der Wirtschaftskrise auf die Automobilindustrie und analysiert, wie ausgewählte Hersteller ihre Werbekampagnen in diesem Kontext gestaltet haben, um daraus didaktische Ansätze für den Deutschunterricht abzuleiten.
- Analyse der globalen Finanzkrise und ihrer Auswirkungen auf den deutschen Automobilmarkt.
- Untersuchung von Marketingstrategien und Werbespots führender Automobilhersteller.
- Vergleich der Werbemaßnahmen vor und während der Krise unter Berücksichtigung von Markenpsychologie und Zielgruppenansprache.
- Didaktische Einordnung von Werbefilmen zur Förderung von Medienkompetenz und Sprachanalyse.
Auszug aus dem Buch
1. Einleitung
Hat man 2009 die Nachrichten verfolgt, konnte man feststellen, die Wirtschaftskrise hält die Welt pausenlos in Atem. Vom Zusammenbruch der Banken und des Immobilienmarktes in den U.S.A. ausgehend nahm und nimmt die Krise weltweit Einfluss auf den Handel und die finanzielle Lage von vor allem aktiendotierten Unternehmen, ihre Angestellten, ihre Absatzmärkte und auf die Konsumenten.
Besonders aktuell ist in Deutschland die Lage der Automobilindustrie, die besonders getroffen wurde durch den Einbruch des Exportmarktes Amerika. Der Kampf um den Verkauf in Deutschland ist dadurch ausnehmend hart geworden. Die Hersteller überbieten sich gegenseitig mit Finanzierungsangeboten in ihren Werbekampagnen, die Regierung schnürt Konjunktur- und Finanzierungsprogramme, um den Unternehmen unter die Arme zu greifen, und die Bevölkerung hat Probleme, das finanzielle Gebaren von Wirtschaft und Staat zu verstehen.
Diese Arbeit soll nun versuchen, im ersten Teil einen Überblick über den Ursprung und die Entwicklung der Wirtschaftskrise in Folge der Globalisierung zu verschaffen und die Auswirkungen auf den deutschen Markt zu untersuchen. Da es im Wesentlichen um die Situation in Deutschland geht, werden die Auswirkungen der Krise aber auch die Gründe und Probleme der globalisierten Märkte vorgestellt und anhand der vier nationalen Unternehmen VW, BMW, Porsche und Opel sowie ihre Entwicklung in der Krise durchleuchtet. Der zweite Teil der Arbeit beschäftigt sich mit den Marketingkampagnen ausgewählter Autobauer während der Krise, die in Vergleich gesetzt werden mit Werbespots, die vor dem Crash der Automobilbranche im Fernsehen ausgestrahlt wurden. Hierzu werden wichtige Aspekte des Marketings vorgestellt. Die Werbefilme werden deswegen zuvor alle vorgestellt und beschrieben, um sie auf ihre Marketingeigenschaften hin zu analysieren. Im dritten und letzten Teil sollen die Spots auf Chancen geprüft werden, für Deutschunterricht explizite Verwendung finden zu können. Besonders die Sprache in der Werbung, die Exemplarität der einzelnen Werbespots, morphologisch-syntaktische Strukturen, Phonetik aber auch die Vermittlung von Kultur und der Wirtschaftswelt sollen den didaktischen Schwerpunkt bilden.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung skizziert die globale Wirtschaftskrise und deren Auswirkungen auf die deutsche Automobilindustrie, bevor sie das Ziel der Arbeit festlegt, Marketingkampagnen dieser Branche zu analysieren und didaktisch aufzubereiten.
2. Entstehung und Auswirkungen der Finanzkrise: Dieses Kapitel erläutert die Ursprünge der Finanzkrise, deren globale Vernetzung und die spezifische Situation in Deutschland sowie bei ausgewählten Automobilherstellern.
3. Die Werbespots: Hier erfolgt eine detaillierte deskriptive Analyse ausgewählter Werbefilme verschiedener Automarken, um Rückschlüsse auf deren Marketingstrategien zu ermöglichen.
4. Marketing: Kampagnen und Analysen: Das Kapitel definiert grundlegende Marketinginstrumente wie den Marketing-Mix, Zielgruppenanalyse und Markenpsychologie, die für das Verständnis der Werbekampagnen essenziell sind.
5. Werbung und Didaktik: Dieser Teil befasst sich mit der didaktischen Aufbereitung von Werbespots im Deutschunterricht, insbesondere durch die Analyse von Werbesprache, morphologisch-syntaktischen Strukturen und die Förderung von Medienkompetenz.
6. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und reflektiert über die theoretische und praktische Bedeutung der Arbeit für eine handlungsorientierte Bildung im Bereich Wirtschaft und Medien.
Schlüsselwörter
Wirtschaftskrise, Automobilindustrie, Marketing, Werbung, Werbespots, Globalisierung, Markenpsychologie, Zielgruppen, Didaktik, Deutschunterricht, Medienkompetenz, Konsumerziehung, Werbesprache, Finanzkrise, Absatzmärkte.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert den Einfluss der Wirtschaftskrise auf Marketingstrategien der Automobilbranche und erarbeitet Ansätze, um diese Werbung didaktisch im Deutschunterricht einzusetzen.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder sind die Auswirkungen der Finanzkrise auf die Automobilindustrie, Methoden der Marketinganalyse und die didaktische Vermittlung von Medienkultur.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, den Themenkomplex Wirtschaft und Werbung als Grundlage für ein didaktisches Fortbildungsseminar zu erschließen, um die Sprachanalyse und Medienkompetenz zu verbessern.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine deskriptive und analysierende Vorgehensweise gewählt, die durch eine didaktische Reduktion der Werbefilme und eine theoretische Fundierung durch Marketingmodelle gestützt wird.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil umfasst die Darstellung der Finanzkrise, die Analyse konkreter Werbespots von fünf Autobauern und die Erläuterung marketingtheoretischer Konzepte wie des Marketing-Mix.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wirtschaftskrise, Automobilindustrie, Marketing, Werbung, didaktische Analyse und Medienkompetenz sind die prägenden Begriffe.
Welche Rolle spielt die Abwrackprämie in den Werbespots?
Die Abwrackprämie wird von Herstellern wie Fiat und Citroën direkt als Anreiz in ihre Kampagnen eingebunden, um trotz der Krise Kaufanreize für Kleinwagen zu schaffen.
Wie unterscheiden sich die Strategien von Porsche und BMW?
Während Porsche extrem auf sein Markenimage baut und weitgehend auf klassische Werbemittel verzichtet, konzentriert sich BMW in der Krise auf die positive Vermittlung seines Images als "Freude am Fahren".
Wie bewertet der Autor den Einsatz von Werbespots im Deutschunterricht?
Der Autor sieht Werbespots als hervorragendes didaktisches Mittel, da sie den Alltag der Lernenden widerspiegeln und die Analyse von Rhetorik, Sprache und Medieneinfluss ermöglichen.
- Arbeit zitieren
- Florian Kaltenhäuser (Autor:in), 2010, Marketing und Werbung im Einfluss der Wirtschaftskrise, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/146942
