Die Absicht dieser Arbeit ist es, unterschiedliche diagnostische Methoden zu präsentieren, die praktisch bei der Auswahl von Bewerbern, speziell Führungskräften, angewendet werden können. Dabei wird davon ausgegangen, dass die Kandidaten aus den eigenen Reihen des Unternehmens rekrutiert werden sollen und im Anschluss an die Auswahl an einem maßgeschneiderten Führungskräfteentwicklungsprogramm teilnehmen sollen.
Die Frage, ob vakante Führungspositionen mit internen Mitarbeitern oder externen Kandidaten besetzt werden sollen, stellt sich regelmäßig in jedem Unternehmen.
Der Fachkräftemangel in Deutschland zeigt sich in verschiedenen Aspekten und betrifft auch die Managementebenen. Unternehmen sind daher gezwungen, neue und kreative Wege beim Recruiting von geeigneten Führungskräften einzuschlagen.
Ob eine Führungsposition intern oder extern besetzt wird, die Auswahl an qualifizierten Kandidaten ist oft begrenzt. Der Bewerbermarkt leidet unter einem Fachkräftemangel, was zu Herausforderungen führt. Eine Fehlbesetzung einer Führungsposition kann schwerwiegende negative Folgen haben, deren Auswirkungen oft schwer vorhersehbar und schwierig zu beheben sind. Unternehmen neigen daher manchmal dazu, Kompromisse einzugehen und Kandidaten einzustellen, von deren Eignung sie nicht vollständig überzeugt sind. In der Praxis legen Unternehmen daher großen Wert auf Entwicklungsmöglichkeiten im Bereich Führung, um eventuelle Defizite nach der Einstellung auszugleichen.
Die Frage, welche spezifischen Eigenschaften für Förderprogramme als entscheidend angesehen werden und daher weiterentwickelt werden sollen, beschäftigt verschiedene Forschungsdisziplinen. Die Wirtschaftspsychologie leistet hierbei einen wichtigen Beitrag, indem sie auf Grundlage ihrer Forschungen Werkzeuge zur Diagnose und Bewertung entwickelt. Auf diese Weise können Defizite in verschiedenen Bereichen identifiziert werden, die dann als Grundlage für die strategische Personalentwicklung dienen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Problemstellung
- Ziel der Arbeit
- Aufbau der Arbeit
- Theoretischer Hintergrund
- Grundlagen psychologischer Diagnostik
- Auswahl diagnostischer Instrumente
- Klassische Gütekriterien
- Führungskräfte
- Führungseignung
- Führungsentwicklung
- Anwendungsteil - Verfahren zur Auswahl der Eignung
- Eignungsdiagnostik
- Untersuchungsplanung
- BIP: Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung
- Diagnostisches Interview
- Assessment-Center
- Reflexion/Diskussion
- Fazit und Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit zielt darauf ab, verschiedene diagnostische Methoden vorzustellen, die in der Praxis bei der Auswahl von Führungskräften, insbesondere bei internen Kandidaten, eingesetzt werden können. Dabei wird auch die Teilnahme an einem individuellen Führungskräfteentwicklungsprogramm nach der Auswahl berücksichtigt.
- Psychologische Diagnostik und ihre Anwendung in der Führungskräfteauswahl
- Analyse verschiedener diagnostischer Instrumente, wie z. B. BIP, diagnostisches Interview und Assessment-Center
- Bewertung der Vor- und Nachteile der ausgewählten Instrumente
- Entwicklung eines möglichen Ablaufplans für eine diagnostische Untersuchung
- Diskussion potentieller Herausforderungen bei der praktischen Umsetzung der diagnostischen Methoden
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik der Führungskräfteauswahl ein und erläutert die Problemstellung, das Ziel der Arbeit sowie den Aufbau der Arbeit. Das zweite Kapitel beschäftigt sich mit dem theoretischen Hintergrund der psychologischen Diagnostik. Es werden grundlegende Konzepte der Diagnostik sowie die Auswahl relevanter diagnostischer Instrumente, darunter die klassischen Gütekriterien, besprochen. Zudem werden die Themen Führung, Führungseignung und Führungsentwicklung im Detail behandelt.
Im Anwendungsteil der Arbeit werden drei diagnostische Methoden vorgestellt, die bei der Auswahl von Führungskräften eingesetzt werden können. Es werden die Eignungsdiagnostik und die Untersuchungsplanung erläutert. Anschließend werden das Bochumer Inventar zur berufsbezogenen Persönlichkeitsbeschreibung (BIP), das diagnostische Interview und das Assessment-Center im Detail beschrieben und kritisch betrachtet. Die möglichen Herausforderungen bei der praktischen Umsetzung der Methoden werden diskutiert und eine Reflexion dargestellt.
Schlüsselwörter
Die zentralen Themen dieser Hausarbeit sind psychologische Diagnostik, Führungskräfteauswahl, Führungskompetenz, diagnostische Instrumente, BIP, diagnostisches Interview, Assessment-Center, Eignungsdiagnostik, Untersuchungsplanung, Führungsentwicklung.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2024, Psychologische Diagnostik und Begutachtung. Führungskräfte und Verfahren zur Auswahl der Eignung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1472903
