Der / die Auszubildende erreicht das Lernziel, wenn er / sie nach Übungen selbständig folgende Aufgabe erfüllt hat:
Er / sie ist in der Lage, eine Farbveränderung mit Hilfe von Websträhnen sorgfältig, fachlich richtig in 30 min zu erstellen.
Inhaltsverzeichnis
1. Unterweisungsplan
2. Daten über den Auszubildenden
3. Fachliche Einordnung
4. Lernziele
5. Lernziele
6. Arbeitsmaterialien
7. 1. Stufe
8. 2. Stufe
9. 3. Stufe
10. 4. Stufe
11. Berufgenossenschaftsvorschriften
12. Zu beachtende Vorschriften
13. Hautschutzplan
14. Betriebsanweisung
15. Technische Regeln für Gefahrstoffe 531
16. Technische Regeln für Gefahrstoffe 530
17. Unfallverhütungsvorschriften
18. Verbandbuch
19. Lernkontrolle
20. Erfolgskontrolle
Zielsetzung und Themenbereiche
Die vorliegende Arbeit dient als strukturierter Leitfaden für eine Lehrlingsunterweisung im Friseurhandwerk. Ziel ist es, den Auszubildenden sicher und methodisch fundiert in die Technik des Setzens von Strähnenfolien in der Webtechnik einzuführen, wobei ein besonderes Augenmerk auf Arbeitssicherheit, Hygiene und die korrekte praktische Ausführung gelegt wird.
- Methodische Vermittlung der 4-Stufen-Methode in der praktischen Ausbildung.
- Vermittlung von Fachkenntnissen zur Webtechnik bei der Strähnenerstellung.
- Implementierung von Sicherheitsstandards gemäß geltenden Gefahrstoffverordnungen.
- Förderung der psychomotorischen Fähigkeiten und der Präzision bei der Arbeit am Kunden oder Übungskopf.
Auszug aus dem Buch
Demonstrieren und Erklären
Ich beginne mit dem Vormachen (Demonstrieren) und erkläre mit Hilfe der Arbeitsgliederung: Was? Wie? und Warum? mein Handeln. Ich lege zum Nachschauen der wichtigsten Arbeitsschritte ein Arbeitsblatt auf den Tisch. Auf Zwischenfragen des Azubis gehe ich ein. Sollte ich das Gefühl haben den Azubi durch Fragen einbinden zu müssen, stelle ich ihm offene Fragen, damit er sich durch eigenständiges erarbeiten der Antworten die Arbeitsschritte besser merken kann. Anschließend bespreche ich mit ihm ob er alles verstanden hat und sich zutraut meine Demonstration nachzumachen.
Was? Wie? Warum? Sauberes Kämmen der Haar: Ich kämme mit einem grobzinkigen Kamm die Haare gründlich durch. Als Vorbereitung für eine perfekte Weiterarbeit. Exakte Passeabteilung am Ober- und Vorderkopf: Mit der Spitze eines Stielkammes ziehe ich in Augenbrauenhöhe, jeweils rechts und links einen Scheitel. Dies ist nötig um eine genaue saubere und überschaubare Arbeitsfläche zu bekommen. Abteilen eines ca. 1cm breiten und 6 cm langen Passes: Mit dem Stielkamm eine gerade und wagerechte Linie abteilen, ca. 1 cm darunter das gleiche. Um eine gleichmäßige Fläche zum bearbeiten zu erhalten. Webtechnik einsetzten: Mit dem Stiel eines Stielkammes gleichmäßig in das eben abgeteilte Passe weben. Um ein gleichmäßiges Strähnenbild zu erzeugen.
Zusammenfassung der Kapitel
Unterweisungsplan: Dokumentiert die Rahmenbedingungen der Unterweisung wie Thema, Zielgruppe, Methode und Zeitrahmen.
Daten über den Auszubildenden: Beschreibt den Ausbildungsstand sowie die persönliche Einschätzung der Eignung des Auszubildenden durch den Ausbilder.
Fachliche Einordnung: Ordnet das Thema in den offiziellen Rahmenlehrplan der Friseurausbildung ein.
Lernziele: Definiert die kognitiven, psychomotorischen und affektiven Lernziele der Unterweisungseinheit.
Arbeitsmaterialien: Listet die notwendigen Utensilien für die Durchführung der Unterweisung auf.
1. Stufe: Beschreibt die vorbereitende Begrüßung und die Einstimmung des Auszubildenden auf die Aufgabe.
2. Stufe: Erläutert die Demonstration durch den Ausbilder und das methodische Vorgehen nach der 4-Stufen-Methode.
3. Stufe: Beschreibt das eigenständige Ausprobieren des Auszubildenden unter Beobachtung des Ausbilders.
4. Stufe: Behandelt die Phase des selbstständigen Übens und Festigens sowie die begleitende Erfolgskontrolle.
Schlüsselwörter
Friseur, Lehrlingsunterweisung, 4-Stufen-Methode, Webtechnik, Strähnenfolien, Arbeitssicherheit, Gefahrstoffverordnung, Hygiene, TRGS 530, Färbetechnik, Fachpraxis, Ausbildung, Auszubildender, Haarbearbeitung, Arbeitsvorbereitung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit?
Die Arbeit befasst sich mit der methodischen Vermittlung der Strähnentechnik (Webtechnik) für einen Auszubildenden im Friseurhandwerk.
Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?
Neben der praktischen Durchführung der Webtechnik stehen Arbeitssicherheit, Hygienevorschriften und die korrekte Anwendung von Gefahrstoffen im Vordergrund.
Was ist das primäre Ziel der Unterweisung?
Das Ziel ist, dass der Auszubildende eine Farbveränderung mittels Websträhnen fachgerecht und selbstständig in unter 30 Minuten durchführen kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit orientiert sich an der pädagogischen „4-Stufen-Methode“ der praktischen Berufsausbildung.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorbereitung, die Demonstration der Arbeitsschritte (Was-Wie-Warum), das selbstständige Ausprobieren und die abschließende Vertiefung des Erlernten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren das Dokument?
Wichtige Begriffe sind Friseurausbildung, Webtechnik, Arbeitssicherheit, 4-Stufen-Methode und fachliche Hygiene.
Warum wird in dieser Arbeit explizit auf TRGS 530 und 531 eingegangen?
Da Friseure regelmäßig mit chemischen Stoffen arbeiten, ist die Einhaltung der Technischen Regeln für Gefahrstoffe essenziell, um Hauterkrankungen und Unfälle zu vermeiden.
Welche Rolle spielt die Erfolgskontrolle für den Ausbilder?
Sie dient dazu, festzustellen, ob der Auszubildende die korrekte Haltung, Handhabung und Sicherheitsvorschriften internalisiert hat, bevor er am Kunden arbeitet.
- Citar trabajo
- Caroline Sahmel (Autor), 2010, Setzen einer Strähnenfolie in Webtechnik (Unterweisung Friseur / -in), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/148625
