Dieses Essay setzt sich kritisch mit gängigen Schönheitsidealen auseinander und betrachtet medial reproduzierte geschlechtliche Stereotype wie auch deren möglichen Einfluss auf junge Menschen.
Es wird die Frage betrachtet, ob pornografische Darstellungen Einfluss auf Kinder und Jugendliche haben. Diese Frage beschäftigt mich nun seit mehreren Jahren in meiner Tätigkeit als Erzieher in einer sozialtherapeutischen Intensivwohngruppe für strafunmündige Sexualtäter. Die Möglichkeiten unseres Klientel im Vergleich zu gleichaltrigen Kinder und Jugendlichen außerhalb des Jugendhilfesystems internetfähige Medien in Form von Smartphones oder Tablets zu nutzen, sind aufgrund des Opferschutzes und der Vermeidung von Grooming-Prozessen stark reglementiert und von der Kooperation und Entwicklung des Einzelnen abhängig.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Was ist Pornografie?
- Sex sells Pornografie als Omnipräsenz
- Aus psychologischer Sicht – Lernen am Modell
- Aus human- und sozialwissenschaftlicher Sicht - Devianz (Labeling – Theory)
- Aus soziologischer Sicht – Erwartungen und Erwartungserwartungen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Dieser Essay untersucht den Einfluss von (Hardcore-)Pornografie auf Kinder und Jugendliche. Die Arbeit basiert auf der Erfahrung des Autors als Erzieher in einer sozialtherapeutischen Intensivwohngruppe für strafunmündige Sexualtäter.
- Definition von Pornografie und Hardcore-Pornografie
- Die Omnipräsenz von Sexualisierung in der Werbung und Medien
- Psychologische Aspekte des Beobachtungslernens im Kontext von Pornografie
- Soziologische Perspektiven auf Devianz und Labeling-Theorie im Zusammenhang mit sexuellem Verhalten
- Die Rolle von Erwartungen und Erwartungserwartungen in Bezug auf die Darstellung von Sexualität in Pornografie
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Fragestellung ein und beschreibt den Kontext der Arbeit aus der Erfahrung des Autors. Der Abschnitt "Was ist Pornografie?" liefert eine Definition des Begriffs und grenzt Hardcore-Pornografie ab. "Sex sells Pornografie als Omnipräsenz" beleuchtet die weit verbreitete Sexualisierung in der Werbung und Medienlandschaft. Der Abschnitt "Aus psychologischer Sicht – Lernen am Modell" diskutiert den Einfluss von Pornografie auf Kinder und Jugendliche unter dem Aspekt des Beobachtungslernens nach Albert Bandura. "Aus human- und sozialwissenschaftlicher Sicht - Devianz (Labeling – Theory)" untersucht abweichendes Verhalten und die Kategorisierung sexueller Handlungen als deviant. Der Abschnitt "Aus soziologischer Sicht – Erwartungen und Erwartungserwartungen" fokussiert auf die Rolle von Erwartungen und Erwartungserwartungen im Kontext pornografischer Inhalte.
Schlüsselwörter
Pornografie, Hardcore-Pornografie, Kinder, Jugendliche, Sexualisierung, Medien, Beobachtungslernen, Devianz, Labeling-Theorie, Erwartungen, Erwartungserwartungen, Sozialisation, Sexualität, Jugendhilfe.
- Citar trabajo
- Daniel Zerra (Autor), 2020, Einfluss pornografischer Darstellungen auf Kinder und Jugendliche, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1494412
