Die Gesamtschule

Geschichte, Konzept und Probleme eines Schulmodells


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2007

27 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Problemstellung

2 Geschichte und Entstehung der Gesamtschule
2.1 Bestrebungen zur Vereinheitlichung des deutschen Schulwesens im 19. Jahrhundert
2.2 Entwicklungen vor und nach der Reichsschulkonferenz 1920
2.3 Entwicklungen in der Nachkriegszeit: Ost und West
2.4 Der Reformwille der 1960er und die ersten Gesamtschulen

3 Die Gesamtschul-Idee: Zielsetzungen, Ideale, Motive

4 Pädagogische und didaktische Prinzipien
4.1 Die kooperative und die integrierte Gesamtschule
4.2 Organisation, Didaktik und Pädagogik der Gesamtschule
4.3 Soziales Lernen
4.4 Das Teammodell als dezentralisierendes Organisationsprinzip
4.5 Fächerübergreifender Unterricht

5 Verzahnung mit anderen Teilen des Bildungssystems

6 Die Probleme und Perspektiven der aktuellen Situation in NRW

7 Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 27 pages

Résumé des informations

Titre
Die Gesamtschule
Sous-titre
Geschichte, Konzept und Probleme eines Schulmodells
Université
RWTH Aachen University  (Erziehungswissenschaften)
Note
1,0
Auteur
Année
2007
Pages
27
N° de catalogue
V150455
ISBN (ebook)
9783640619566
ISBN (Livre)
9783640619832
Taille d'un fichier
571 KB
Langue
allemand
Mots clés
Geschichte der Gesamtschule, Probleme des Schulmodells, Schulsystem, Konzept Gesamtschule
Citation du texte
Hanna Fedorkov (Auteur), 2007, Die Gesamtschule , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/150455

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