Kaum ein anderes Thema löst in den Menschen so viele Ängste und Unsicherheiten aus wie der Tod. Seitdem die Moderne und mit ihr die fortschreitende Säkularisierung die Hoffnung auf ein Paradies oder die Furcht vor der ewigen Verdammnis in der Hölle erheblich reduziert hat, stellt sich der Tod in seiner Endgültigkeit als etwas für uns dar, was wir nicht fassen und begreifen können. Die Literatur hat sich auf vielfältige Weise immer wieder mit dem Thema Tod auseinandergesetzt. Doch weil sich der Tod unserer Erfahrung entzieht (niemand kann aus eigener Erfahrung vom Sterben oder von einem etwaigen Jenseits berichten), lässt sich die Frage stellen, wovon Literatur eigentlich spricht, wenn sie vom Tod spricht. Literatur bemächtigt sich der Realität durch Literarisierung. Doch was stellt sie durch Literarisierung dar, wenn sie vom Tod spricht? Der Tod entzieht sich unserer Erfahrung, worauf wird also zurückgegriffen, wenn man ihn in der Literatur darstellen möchte? Insbesondere Kinder- und Jugendbücher haben es hier schwer, weil sie ihre kleinen Leser nicht durch kitschige Illusionen vertrösten, aber auf der anderen Seite auch nicht durch zuviel Realismus Ängste schüren und stärken sollen. In dieser Arbeit möchte ich einige Grundtendenzen bei der Darstellung von Tod und Trauer im realistischen Kinder- und Jugendroman aufzeigen. Dazu werde ich den Jugendroman Du fehlst mir, Du fehlst mir von Peter Pohl analysieren. Es kommt mir nicht so sehr auf eine Betrachtung unter pädagogischen Gesichtspunkten an, sondern vor allem auf die ästhetische und literarische Darstellung .Mit welchen Stilmitteln, mit welcher Sprache und welchen Symbolen wird das Thema Tod und Trauer vermittelt und wie ist die daraus resultierende Wirkung auf den Leser? Bevor dies getan wird, möchte ich kurz auf den Umgang mit dem Tod in der westlichen Gesellschaft hinweisen sowie eine knappe Erläuterung zur Trauer geben. Beides ist für den weiteren Kontext der Arbeit von Bedeutung. In einem nächsten Schritt möchte ich darauf hinweisen, dass auch Kinder- und Jugendliteratur – insbesondere die Literatur, die ein solch schwierig darzustellendes Thema wie den Tod behandelt – unter ästhetischen und literarischen Aspekten interessant ist. Im Anschluss daran erfolgt die Romananalyse.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Der Umgang mit dem Tod in der westlichen Gesellschaft
- Trauer
- Kinder- und Jugendliteratur als literarisches und ästhetisches Phänomen
- Analyse des Romans Du fehlst mir, Du fehlst mir von Peter Pohl
- Der moderne, realistische Jugendroman
- Entstehung des Romans
- Inhalt
- Erzählungsaufbau
- Todes- und Trauerverlaufsdarstellung
- Der Unfall
- Vermittelte Jenseitsvorstellung
- Trauerverlauf
- Stilistische Darstellung und ihre Wirkungen
- Erzählperspektive und Zeitgestaltung
- Sprachliche Besonderheiten, Metaphorik und Symbole
- Zusammenfassung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit der Darstellung von Tod und Trauer im realistischen Kinder- und Jugendroman. Am Beispiel des Romans "Du fehlst mir, Du fehlst mir" von Peter Pohl werden die ästhetischen und literarischen Mittel analysiert, mit denen das Thema Tod und Trauer vermittelt wird. Die Arbeit beleuchtet die Herausforderungen, die sich für Kinder- und Jugendbücher stellen, wenn sie ein solch sensibles Thema behandeln, ohne die jungen Leser zu verängstigen oder zu vertrösten.
- Der Umgang mit dem Tod in der westlichen Gesellschaft
- Die Bedeutung von Trauer und Trauerarbeit
- Die Darstellung von Tod und Trauer in der Kinder- und Jugendliteratur
- Stilistische Mittel und ihre Wirkungen in der Romananalyse
- Die ästhetische und literarische Bedeutung der Darstellung von Tod und Trauer
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema Tod und Trauer ein und skizziert die Relevanz des Themas für die Literatur, insbesondere die Kinder- und Jugendliteratur. Das zweite Kapitel beleuchtet den Umgang mit dem Tod in der westlichen Gesellschaft und die damit verbundenen Tabuisierungen. Es wird zudem die Bedeutung von Trauer als Bestandteil des Lebens und die verschiedenen Phasen des Trauerprozesses erläutert. Im dritten Kapitel wird die Rolle der Kinder- und Jugendliteratur als Mittel zur Auseinandersetzung mit dem Tod und der Trauer beleuchtet. Das vierte Kapitel analysiert den Roman "Du fehlst mir, Du fehlst mir" von Peter Pohl, wobei die Entstehungsgeschichte, der Inhalt, der Erzählungsaufbau und die Darstellung des Todes und des Trauerverlaufs im Mittelpunkt stehen. Das fünfte Kapitel beschäftigt sich mit den stilistischen Besonderheiten des Romans, wie der Erzählperspektive, der Zeitgestaltung und der Sprache. Es untersucht, wie diese Mittel die Wirkung des Romans auf den Leser beeinflussen.
Schlüsselwörter
Tod, Trauer, Kinder- und Jugendliteratur, Jugendroman, Peter Pohl, "Du fehlst mir, Du fehlst mir", ästhetische Darstellung, literarische Analyse, Stilmittel, Erzählperspektive, Zeitgestaltung, Sprache, Symbole, Jenseitsvorstellung, Trauerverlauf, Tabuisierung, Realismus, Vergänglichkeit.
- Citation du texte
- Anne-Kathrin Mische (Auteur), 2007, Die Darstellung von Tod und Trauer im realistischen Jugendroman, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151198
