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Kreatives Schreiben einer Abenteuergeschichte in einer dritten Schulklasse

Title: Kreatives Schreiben einer Abenteuergeschichte in einer dritten Schulklasse

Lesson Plan , 2010 , 15 Pages , Grade: 1,2

Autor:in: Bachelor of Arts/ Master of Education Ute Heijenga (Author)

Didactics for the subject German - Pedagogy, Linguistics
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Summary Excerpt Details

Thema der Unterrichtssequenz: Kreatives Schreiben und Erzählen zur „Schatztruhe.“
Thema der Stunde: Schreibanlass: Entwicklung einer Abenteuergeschichte.

Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine individuelle Schreibidee zu den Stimuli (Schatztruhe, Augenklappe, Edelsteine, Schnuller, Stein, Vogel) und schreiben eine Abenteuergeschichte dazu, um ihrer Kreativität und ihrem Schreibpotential Ausdruck zu verleihen.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Dieser Text befasst sich mit [Zusammenfassung der Ziele und Hauptaussagen des Textes].

  • [Erster Schlüsselpunkt]
  • [Zweiter Schlüsselpunkt]
  • [Dritter Schlüsselpunkt]
  • [Vierter Schlüsselpunkt (optional)]
  • [Fünfter Schlüsselpunkt (optional)]

Zusammenfassung der Kapitel

  • [Zusammenfassung des ersten Kapitels]
  • [Zusammenfassung des zweiten Kapitels]
  • [Zusammenfassung des dritten Kapitels]

Schlüsselwörter

[Zusammenfassende Beschreibung der wichtigsten Schlüsselbegriffe und -themen des Textes].

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Details

Title
Kreatives Schreiben einer Abenteuergeschichte in einer dritten Schulklasse
College
Studienseminar Helmstedt
Grade
1,2
Author
Bachelor of Arts/ Master of Education Ute Heijenga (Author)
Publication Year
2010
Pages
15
Catalog Number
V151372
ISBN (eBook)
9783640648078
ISBN (Book)
9783640647897
Language
German
Tags
kreatives Schreiben Schreiben zu Stimuli
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Bachelor of Arts/ Master of Education Ute Heijenga (Author), 2010, Kreatives Schreiben einer Abenteuergeschichte in einer dritten Schulklasse, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151372
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