Zufallsverfahren im Kunstunterricht an Beispielen ausgewählter Künstler


Proyecto/Trabajo fin de carrera, 2009

54 Páginas, Calificación: 1,5


Extracto


Inhaltsverzeichnis

I. Theorieteil

1. Einführung

2. Ziele der Arbeit

3. Der Zufall

4. Die Zufallsverfahren

5. Die Entwicklung der Bedeutung des Zufalls in der Kunst

6. Ausgewählte Künstlerbeispiele
6.1 Jackson Pollock
6.2 Niki de Saint Phalle
6.3 Damien Hirst

II. Praxisteil

7. Lehrplanbezug

8. Bedingungsanalyse (Hinweis: aus Gründen des Datenschutzes entfernt)
8.1 Lernvoraussetzungen
8.2 Organisatorische Bedingungen

9. Planung der Stoffeinheit

10. Unterrichtliche Umsetzung
10.1 Erste Stunde – „Arbeiten wie Malermeister Zufall“
10.2 Zweite Stunde – „Wir und auch große Künstler benutzen den Zufall“
10.3 Dritte Stunde – „Pollock the Dripper
10.4 Vierte Stunde – „Vorsicht, Niki schießt!“
10.5 Fünfte Stunde – „Wir bereiten unsere Zufallsverfahren vor“
10.6 Sechste Stunde – „Damien Hirst hat den Dreh raus“
10.7 Siebte und achte Stunde - „Durchführung eigener Zufallsverfahren“
10.8 Neunte Stunde – „Wir bringen unsere Werke zum Klingen“

11. Resümee

III. Anhang

Literaturverzeichnis

Anlagenverzeichnis

Anlagen

Final del extracto de 54 páginas

Detalles

Título
Zufallsverfahren im Kunstunterricht an Beispielen ausgewählter Künstler
Calificación
1,5
Autor
Año
2009
Páginas
54
No. de catálogo
V152063
ISBN (Ebook)
9783640640393
ISBN (Libro)
9783640640607
Tamaño de fichero
842 KB
Idioma
Alemán
Notas
Die vorliegende Arbeit bietet einerseits fundierte Anregungen für das Verfassen eigener Examensarbeiten/Hausarbeiten zum Thema. Andererseits lässt sich der umfassende Praxisteil für Unterrichtsentwürfe einsetzen. Die Arbeit wurde im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen verfasst. Sie enthält sowohl theoretische Grundlagen zur Bedeutung des Zufalls in der Kunst, als auch die Planung der dazugehörigen Stoffeinheit, welche in einer 3. Klasse erprobt wurde.
Palabras clave
Zufall, Zufallsverfahren, Kunstunterricht, Grundschule, Hirst, Pollock, Phalle, Kunst, zufällig, Schule, Unterricht, Bildende Kunst, aleatorisch, Künstler
Citar trabajo
Susann Ficker (Autor), 2009, Zufallsverfahren im Kunstunterricht an Beispielen ausgewählter Künstler, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/152063

Comentarios

  • Susann Ficker el 1/5/2012

    in Klassenstufe 3 war das

  • visitante el 10/2/2012

    In welcher Klassenstufe hast du dies durchgeführt?
    LG Bianka

  • Regina Schach el 17/11/2010

    Danke, war eine super Grundlage für meine Seminararbeit zum Thema "Zufall in der Kunst"!

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Título: Zufallsverfahren im Kunstunterricht an Beispielen ausgewählter Künstler



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