Inhaltsangabe oder Einleitung
1. Übergeordnetes Ziel der Reihe: Flächeninhalt und Umfang
Ziel der Unterrichtseinheit:
Entwickeln einer Vorstellung von Flächeninhalt und Umfang sowie deren Beziehung.
[...]
3. angestrebter fachlicher Lern- bzw. Kompetenzzuwachs:
Die SuS berechnen Flächeninhalte und Umfänge von Rechtecken und „zusammengesetzten Flächen“.
4. prozessbezogenes, soziales Ziel für diese konkrete Stunde:
Die SuS arbeiten in Gruppen. Sie entwickeln ihre Kooperationsfähigkeit und lernen, dass sie Verantwortung für das gemeinsame Ergebnis tragen.
- Arbeit zitieren
- Melissa Naase (Autor:in), 2010, Zur Anwendung von "Flächeninhalt und Umfang", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/153058
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