In der vorliegenden Arbeit soll das Thema ›mentales Enhancement‹ behandelt werden.Dazu werden Veränderungen sowohl kognitiver wie auch emotionaler Eigenschaften gezählt, da sie – wie sich zeigen wird – durchaus eng miteinander verknüpft sind. Ziel der Arbeit ist es, einen Überblick über Enhancement, seine Chancen und Risiken zu geben und schließlich eine ethische Bewertung zu leisten. Dabei werden mögliche Gefahren, die das Individuum betreffen, an passenden Stellen zwar besprochen, jedoch des öfteren ausgeklammert, da sich die Arbeit vorwiegend den möglichen gesellschaftlichen Risiken widmet.
Dazu wird im ersten Abschnitt zunächst das allgemeine Enhancement vorgestellt werden, wobei auch einige wichtige Potentiale und Risiken mit behandelt werden. Der Schwerpunkt liegt hierbei jedoch im abschließenden Teil, in dem das mentale Enhancement, aufbauend auf dem bereits Erarbeiteten, erörtert wird.
Im sich daran anschließenden zweiten Kapitel steht die menschliche Persönlichkeit im Mittelpunkt. Es soll dargestellt werden, welcher Zusammenhang zwischen der Persönlichkeit des Individuums und dessen Gehirn besteht. Denn nur im Bewusstsein dieses Zusammenhangs kann erklärt werden, weshalb ein Eingriff in die kognitiven Fähigkeiten oder die emotionalen Empfindungen letztlich auch eine Beeinflussung der Persönlichkeit ist. Um dies zu verdeutlichen, werden insbesondere aktuelle Ergebnisse der
Neurobiologie herangezogen.
Im dritten Kapitel schließlich erfolgt die Vorstellung verschiedener Standpunkte der Debatte und ihre Haltung zu Enhancement. Das Hauptgewicht bildet die Überlegung,ob mentales Enhancement eher ein individuelles oder ein gesellschaftliches Thema ist.
Hierbei wird der Schwerpunkt bei den Risiken und Auswirkungen gesetzt, welche mentales Enhancement mit sich bringen kann. Denn letztlich ist die Entscheidung darüber wichtig für die Frage, ob mentales Enhancement generell erlaubt, verboten oder nur unter Einschränkungen zugänglich sein sollte.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- 1 Enhancement
- 1.1 Vorstellung von Enhancement
- 1.1.1 Potential von Enhancement
- 1.1.2 Unterscheidungen
- 1.1.2.1 Moderate und radikale Maßnahmen
- 1.2 Probleme und Risken
- 1.2.1 Bildung einer Klassengesellschaft
- 1.2.2 Zwang zur Perfektionierung
- 1.3 Mentales Enhancement
- 1.3.1 Möglichkeiten
- 1.3.2 Ferne Zukunft oder nahende Realität?
- 1.3.3 Mögliche Auswirkungen
- 1.3.3.1 Beherrschbare Risiken?
- 1.1 Vorstellung von Enhancement
- 2 Persönlichkeit
- 2.1 Beeinflussung der Persönlichkeit
- 2.1.1 Limbisches System
- 2.1.2 Gedächtnis und Persönlichkeit
- 2.2 Zwischenfazit
- 2.1 Beeinflussung der Persönlichkeit
- 3 Ethische Betrachtung
- 3.1 Konservative und liberale Standpunkte
- 3.2 Utilitaristische Aspekte
- 3.2.1 Radikales mentales Enhancement
- 3.2.2 Moderates kognitives Enhancement
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema ›mentales Enhancement‹, welches Veränderungen sowohl kognitiver als auch emotionaler Eigenschaften umfasst. Sie verfolgt das Ziel, einen Überblick über Enhancement, seine Chancen und Risiken zu liefern und schließlich eine ethische Bewertung zu leisten. Der Fokus liegt dabei auf möglichen gesellschaftlichen Risiken, während individuelle Gefahren zwar angesprochen, aber oft ausgeklammert werden.
- Vorstellung von Enhancement: Potentiale, Unterscheidungen und Risiken
- Beziehung zwischen menschlicher Persönlichkeit und Gehirn
- Ethische Betrachtung von Enhancement: Konservative und liberale Standpunkte sowie utilitaristische Aspekte
- Mögliche gesellschaftliche Auswirkungen von mentalem Enhancement
- Diskussion über die Zulässigkeit von mentalem Enhancement
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung gibt einen kurzen Überblick über das Thema Enhancement und skizziert die Zielsetzung der Arbeit. Sie betont den Fokus auf mögliche gesellschaftliche Risiken und die Berücksichtigung des Zusammenhangs zwischen Persönlichkeit und Gehirn.
Kapitel 1 erläutert das allgemeine Enhancement, seine Potentiale und Risiken. Der Schwerpunkt liegt auf dem mentalen Enhancement. Dabei werden verschiedene Aspekte des Themas beleuchtet, darunter die Unterscheidung zwischen moderaten und radikalen Maßnahmen sowie die potenziellen Auswirkungen.
Kapitel 2 untersucht die Beziehung zwischen Persönlichkeit und Gehirn. Es wird aufgezeigt, wie Eingriffe in kognitive Fähigkeiten und emotionale Empfindungen die Persönlichkeit beeinflussen. Aktuelle Erkenntnisse der Neurobiologie werden zur Verdeutlichung herangezogen.
Kapitel 3 präsentiert verschiedene Standpunkte der Debatte über Enhancement, insbesondere die Frage, ob es ein individuelles oder gesellschaftliches Thema ist. Es werden Risiken und Auswirkungen von mentalem Enhancement diskutiert, die für die Frage der Zulässigkeit von Bedeutung sind.
Schlüsselwörter
Mentales Enhancement, kognitives Enhancement, Persönlichkeit, Neurobiologie, ethische Bewertung, gesellschaftliche Auswirkungen, Zulässigkeit, Potentiale, Risiken.
- Quote paper
- Lutz Spitzner (Author), 2009, Kognitives und moralisches Enhancement , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/153062
