Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule


Praktikumsbericht / -arbeit, 2008

14 Seiten, Note: 1,0

Anonym


Leseprobe


INHALT

1. Darstellung der Institution und Klientel
1.1 Der Träger
1.2 Die Größe der Einrichtung und ihre Öffnungszeiten
1.3 Zusammensetzung und Besucherzahlen
1.4 Lage und räumliche Situation der Einrichtung

2. Darstellung der eigenen Tätigkeit

3. Kritische Reflexion über die eigene Arbeit

4. Theoretische Aufarbeitung des Problems „Übergang vom Kindergarten in die Grundschule“
4.1 Historische und aktuelle Entwicklungen
4.2 Maßnahmen zur Reform des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
4.2.1 Strukturelle Reformen im Übergang
4.2.2 Der Prozess des Übergangs als Entwicklungs-aufgabe
4.2.3 Curriculare Abstimmungen

LITERATURVERZEICHNIS

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel
Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
Hochschule
Technische Universität Dresden
Note
1,0
Jahr
2008
Seiten
14
Katalognummer
V154250
ISBN (eBook)
9783640678631
ISBN (Buch)
9783640681006
Dateigröße
464 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Theoretische Aufarbeitung des Problems „Übergang vom Kindergarten in die Grundschule“ Während meiner Arbeit im Kindergarten war das Thema des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule immer wieder präsent. Hauptsächlich deshalb, weil die Kinder auch mich immer wieder gefragt haben, was ich denn eigentlich mache.
Schlagworte
Beobachten, Kindergarten, Grundschule
Arbeit zitieren
Anonym, 2008, Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154250

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden