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INHALT
1. Darstellung der Institution und Klientel
1.1 Der Träger
1.2 Die Größe der Einrichtung und ihre Öffnungszeiten
1.3 Zusammensetzung und Besucherzahlen
1.4 Lage und räumliche Situation der Einrichtung
2. Darstellung der eigenen Tätigkeit
3. Kritische Reflexion über die eigene Arbeit
4. Theoretische Aufarbeitung des Problems „Übergang vom Kindergarten in die Grundschule“
4.1 Historische und aktuelle Entwicklungen
4.2 Maßnahmen zur Reform des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule
4.2.1 Strukturelle Reformen im Übergang
4.2.2 Der Prozess des Übergangs als Entwicklungs-aufgabe
4.2.3 Curriculare Abstimmungen
LITERATURVERZEICHNIS
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- Citar trabajo
- Anónimo, 2008, Beobachtungen zum Übergang vom Kindergarten in die Grundschule, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154250
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