Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip: Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik

Welche Rolle nimmt die Sozialpädagogik im “Aktivierenden Sozialstaat“ ein und welche Veränderungen ergeben sich durch eine “Aktivierende Sozialpädagogik” für die Profession?


Intermediate Examination Paper, 2008

28 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Gliederung

1. Einleitung

2. Begriffsdifferenzierung zwischen „Sozialpolitik“, „Sozialstaat“ und „Wohlfahrtstaat“
2.1 Sozialpolitik
2.2 Sozialstaat
2.3 Wohlfahrtstaat

3. Historische Hintergründe und Entwicklung der deutschen Sozialpolitik
3.1 Anknüpfung an Traditionen der Sozialfürsorge und Armenpflege
3.2. Die Entstehung der Sozialgesetze und die Wilhelmische
3.3 Sozialpolitik von der Weimarer Republik bis

4. Krise des Wohlfahrtsstaats
4.1 Übergang von einer »fordistischen« zu einer »postfordistischen«
4.1.1 Fordismus und Keynesianismus
4.1.2 Die neue Ausrichtung des Wohlfahrtstaates
4.2 Das Konzept des aktivierenden Staates und aktivierungspolitische
4.2.1 Grundsatz „fördern und fordern“

5. Aktivierende Soziale Arbeit
5.1 verhält sich die Soziale Arbeit zur Sozialpolitik?
5.1.1 Das Verhältnis von Sozialarbeit und Sozialpolitik
5.1.2 Soziale Arbeit als Normalisierungsarbeit
5.3 Management in der Sozialpädagogik
5.3.1 Sozialstaatliche Aktivierung der Anbieter öffentlicher
5.3.2 Case-Management als sozialpädagogische Antwort auf Aktivierende Sozialpolitik“

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 28 pages

Details

Title
Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip: Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik
Subtitle
Welche Rolle nimmt die Sozialpädagogik im “Aktivierenden Sozialstaat“ ein und welche Veränderungen ergeben sich durch eine “Aktivierende Sozialpädagogik” für die Profession?
College
University of Education Freiburg im Breisgau
Grade
1,3
Author
Year
2008
Pages
28
Catalog Number
V155071
ISBN (eBook)
9783640676620
ISBN (Book)
9783640676491
File size
557 KB
Language
German
Keywords
Aktivierung, Kernprinzip, Diskussion, Folgen, Sozialpädagogik, Welche, Rolle, Sozialpädagogik, Sozialstaat“, Veränderungen, Sozialpädagogik”, Profession
Quote paper
Franziska Richter (Author), 2008, Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip: Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155071

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Title: Aktivierung als sozialpädagogisches Kernprinzip: Diskussion der Folgen für die Sozialpädagogik



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