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Didaktische Betrachtung eines Gedichts – Georg Brittings „Fröhlicher Regen“


Trabajo Escrito, 2009

28 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1) Fachliche Sicht – Analyse und Interpretation
1.1) Einheit von Form und Inhalt
1.2) Stilmittel: personifizierende Metapher – Metamorphose
1.3) Stimmungen – lyrisches Ich
1.4) Steigerungsprinzip

2) Geeignetheit und Attraktivität des Gedichts für die vierte Klassenstufe

3) Kompetenzprofil – Stundenziele mit Bezug zu den Bildungsstandards

4) Aufgaben, mit denen die Lernenden die Ziele „Annäherung an Inhalt und Sinn des Gedichts“, „Einheit von Form und Inhalt als ein Merkmal lyrischer Texte verstehen“ und „Unterscheidung von sachlicher und poetischer Formulierung“ erreichen sollen

Anhang

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 28 páginas

Detalles

Título
Didaktische Betrachtung eines Gedichts – Georg Brittings „Fröhlicher Regen“
Universidad
University of Vechta  (Institut für Anglistik und Germanistik )
Curso
Gedichte in der Grundschule
Calificación
1,0
Autor
Año
2009
Páginas
28
No. de catálogo
V155113
ISBN (Ebook)
9783640679553
ISBN (Libro)
9783640679942
Tamaño de fichero
552 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Didaktische, Betrachtung, Gedichts, Georg, Brittings, Regen“
Citar trabajo
Janina Schnormeier (Autor), 2009, Didaktische Betrachtung eines Gedichts – Georg Brittings „Fröhlicher Regen“, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155113

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Título: Didaktische Betrachtung eines Gedichts – Georg Brittings „Fröhlicher Regen“


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