Page d'accueil >  Catalogue >  Pédagogie - Pédagogie interculturelle

Bildungs(miss)erfolg von Migranten im deutschen Schulsystem

Analyse und Vergleich von drei soziologischen Erklärungsansätzen


Dossier / Travail, 2010

31 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhalt

Einleitung

Teil I: Deskriptives
1. Wer sind Migranten?
2. Überblick über die Situation der Migrantenkinder im deutschen Bildungssystem : Geschichtliche Aspekte- Datenlage- Benachteiligung

Teil II: Die Theorie und ihre Analyse
3. Soziologische Erklärungen für den Bildungs(miss-)erfolg von Migrantenkindern im deutschen Schulsystem
3.1. Die kulturell- defizitäre Erklärung
3.2 Analyse des Ansatzes
3.3 Die humankapitaltheoretische Erklärung
3.3.1 Das „Kulturelle Kapital“ von Pierre Bourdieu als Ergänzung zur Humankapitaltheorie
3.3.2. Analyse der Ansätze
3.4 Erklärungen durch institutionelle Diskriminierung
3.5. Analyse des Ansatzes

Teil III: Vergleich der Theorien und Fazit
4. Vergleich der Ansätze und eigene Einschätzung
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 31 pages

Résumé des informations

Titre
Bildungs(miss)erfolg von Migranten im deutschen Schulsystem
Sous-titre
Analyse und Vergleich von drei soziologischen Erklärungsansätzen
Université
Johannes Gutenberg University Mainz  (Institut für Soziologie)
Cours
Soziale Lage und Integration von Migranten
Note
1,3
Auteur
Année
2010
Pages
31
N° de catalogue
V155340
ISBN (ebook)
9783640690350
ISBN (Livre)
9783640690848
Taille d'un fichier
590 KB
Langue
allemand
Mots clés
Bildungs(miss)erfolg, Migranten, Schulsystem, Analyse, Vergleich, Erklärungsansätzen
Citation du texte
Dominique Rachel Nothnagel (Auteur), 2010, Bildungs(miss)erfolg von Migranten im deutschen Schulsystem , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155340

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Bildungs(miss)erfolg von Migranten im deutschen Schulsystem


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur