Die vorliegende Arbeit möchte sich mit dem Roman "Echtzeitalter" von Tonio Schachinger im Hinblick auf die Textsorte des Werks beschäftigen und diesen in einen Vergleich zu J. D. Salingers "The Catcher in the Rye" setzen. Hierbei gilt es, zunächst die Frage zu beantworten, über welche Charakteristika eine Textsorte definiert ist. Im zweiten Kapitel erfolgt eine literaturwissenschaftliche Analyse zur erzähltechnischen Gestaltung des Romananfangs, im Vergleich zu Salingers Roman. Dazu sollen folgende Fragen beantwortet werden: Wie wird innerhalb des Romans erzählt und was für eine Wirkung ruft die Erzählweise hervor? In Kapitel 3 wird ein kurzer Überblick über die Rezensionen zu Echtzeitalter und deren zentrale Linien gegeben. Hierbei dient der Pressespiegel des Online-Kulturmagazins Perlentaucher als primäre Quelle. Im folgenden Kapitel werden zwei eigene Rezensionen erbracht, wobei diese konträr sowohl als positive Rezension als auch negative Rezension verfasst werden, um verschiedene Sichtweisen auf den Roman zu beleuchten. In Kapitel 5 wird, unter Rückgriff auf Gérard Genette, der vorliegende Klappentext kritisch betrachtet sowie ein eigener Klappentext verfasst, woraufhin in Kapitel 6 eine Jurybegründung für einen imaginierten Literaturpreis erfolgt. Insgesamt wird die Textsortenreflexion sowie der Vergleich mit "The Catcher in the Rye" die Arbeit rahmend umfassen und im Verlauf in Kapitel 7 wieder aufgegriffen. Im Fazit erfolgt eine Zusammenfassung des bis dahin Erarbeiteten sowie eine abschließende Kritik zu "Echtzeitalter".
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffsklärung und Narratologie
3. Übersicht über die Rezensionen zu Echtzeitalter
4. Eigens verfasste Rezensionen
4.1 Positive Rezension
4.2 Negative Rezension
5. Der Klappentext
5.1 Der vorliegende Klappentext
5.2 Eigene Idee für den Klappentext
6. Eine Jurybegründung für einen imaginierten Literaturpreis
7. Textsortendiskussion und abschließender Vergleich zu the Catcher in the Rye
8. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht Tonio Schachingers Roman "Echtzeitalter" im Hinblick auf seine literarische Textsorte sowie dessen erzähltechnische Gestaltung und gesellschaftskritische Relevanz in einem komparativen Vergleich zu J.D. Salingers Klassiker "The Catcher in the Rye".
- Analyse narratologischer Merkmale und der Erzählstruktur beider Werke.
- Kritische Untersuchung und Einordnung verschiedener Rezensionen zu "Echtzeitalter".
- Reflektion über die Textsorten-Klassifizierung des Romans zwischen Bildungs- und Gesellschaftsroman.
- Kritische Auseinandersetzung mit der Figurenzeichnung und der dargestellten Gesellschaftskritik.
Auszug aus dem Buch
4.2 Negative Rezension
Ausgezeichnet mit dem deutschen Buchpreis wurde der Roman Echtzeitalter von Tonio Schachinger mit einem etwas gewöhnungsbedürftig gestalteten Buchcover. Entsprechen hoch sind, trotz der ersten visuellen Irritation, die Erwartungen an den Stoff. Zunächst fällt positiv auf, dass Schachinger höchst sarkastisch schreibt, mit einem Witz, der vermutlich etwas wehtun soll und der zum Teil sehr gute Beobachtungen mit sich bringt. Der Protagonist Till leidet unter seinem Alltag an einer Wiener Eliteschule, insbesondere unter einer sehr gehässigen und gemeinen Lehrkraft namens Dolinar, die keine Gelegenheit auslässt, seine Schüler und Schülerinnen auf das Perfideste zu demütigen und zu beleidigen.
Eine Handlung, die die Spannung zwischen den eigenen Wünschen als Jugendlicher und den Erwartungen der Gesellschaft gut wiedergibt und nebenbei noch die österreichische Politik und den kanonisierten Literaturbetrieb ordentlich auf die Schippe nimmt. Leider folgen jedoch auf die treffsicheren Pointen Schachingers zu häufig Äußerungen, die wohl eine unumstößliche Wahrheit über die Welt und menschliche Charakterzüge vermitteln sollen („Sie mögen Feli und spielen ihr Streiche, weil sie nicht gelernt haben, Sympathie anders auszudrücken.“ ), die diesem Anspruch aber bei genauerer Betrachtung nicht gerecht werden. Zu oberflächlich sind Schachingers Charaktere insgesamt, zu keinem, nicht einmal zu dem Hauptprotagonisten Till findet man einen richtigen Zugang, sodass man schließlich den Eindruck gewinnt, es nicht mit dem „Roman des Jahres“, sondern mit einem ziemlich gut geschriebenen Jugendroman zu tun zu haben, der die Lesebedürfnisse eines/r 14-jährigen nach (natürlich) einer recht konservativ anmutenden Liebesgeschichte befriedigt, die sich zwischen zwei von Schachinger als rebellischen Wunderkindern inszenierten Jugendlichen entfaltet und welche zudem in der Realität so vermutlich eher nicht passieren würde.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Vorstellung des Gegenstands der Arbeit und Einführung in die Thematik des Romans "Echtzeitalter" sowie die Zielsetzung des Vergleichs zu Salingers Werk.
2. Begriffsklärung und Narratologie: Definition des Textsortenbegriffs sowie des Romans und Analyse der erzähltechnischen Gestaltung von Tills Schulalltag im Vergleich zum Romananfang von "The Catcher in the Rye".
3. Übersicht über die Rezensionen zu Echtzeitalter: Kritische Zusammenfassung der zentralen Linien öffentlicher Rezensionen zum Roman unter Zuhilfenahme des Online-Kulturmagazins Perlentaucher.
4. Eigens verfasste Rezensionen: Darstellung einer konträren Sichtweise durch zwei selbst verfasste Rezensionen, die den Roman sowohl positiv als auch negativ bewerten.
5. Der Klappentext: Analyse des Schutzumschlags und dessen Funktion nach Gérard Genette, gefolgt von der Präsentation eines eigenständig entworfenen Klappentext-Entwurfs.
6. Eine Jurybegründung für einen imaginierten Literaturpreis: Formulierung einer fiktiven Begründung für die Auszeichnung des Werkes bei gleichzeitiger kritischer Auseinandersetzung mit der Tiefe der Figurenzeichnung.
7. Textsortendiskussion und abschließender Vergleich zu the Catcher in the Rye: Vertiefende Analyse der Textsortenproblematik und finaler Vergleich der Charaktere und ihrer psychologischen Tiefe in beiden Romanen.
8. Fazit: Zusammenfassende Abwägung der Erkenntnisse aus den vorangegangenen Kapiteln und abschließende kritische Stellungnahme zur Gesellschaftskritik und Figurenkonzeption des Romans.
Schlüsselwörter
Echtzeitalter, Tonio Schachinger, The Catcher in the Rye, J.D. Salinger, Bildungsroman, Gesellschaftsroman, Narratologie, Literaturkritik, Rezension, Wiener Eliteschule, Gesellschaftskritik, Gamer, Coming-of-Age, Figurenzeichnung, Literaturpreis.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht Tonio Schachingers Roman "Echtzeitalter" hinsichtlich seiner Einordnung als Textsorte und vergleicht ihn literaturwissenschaftlich mit J.D. Salingers Werk "The Catcher in the Rye".
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Zentrale Themen sind die Rolle der Schule im Coming-of-Age-Kontext, die Darstellung gesellschaftlicher Strukturen in Wien, narratologische Ansätze und die kritische Auseinandersetzung mit der Figurenpsychologie.
Welches primäre Ziel verfolgt die Autorin?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, inwieweit "Echtzeitalter" als Bildungs- oder Gesellschaftsroman gedeutet werden kann und ob die Figurenzeichnung eine adäquate Gesellschaftskritik zulässt.
Welche wissenschaftlichen Methoden kommen zum Einsatz?
Es werden literaturwissenschaftliche Analyseformen, insbesondere die Narratologie und der Paratext-Begriff nach Gérard Genette, sowie eine komparative Methode im Literaturvergleich angewendet.
Was wird im umfangreichen Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert die Erzählstruktur, wertet Rezensionen aus, erstellt eigene Rezensionstypen (positiv/negativ), untersucht Klappentexte und formuliert eine fiktive Jurybegründung für einen Literaturpreis.
Welche Schlüsselwörter kennzeichnen die Arbeit?
Die Arbeit fokussiert sich insbesondere auf Schlagworte wie Bildungsroman, Gesellschaftskritik, Narratologie und das spezifische Vergleichspaar der Protagonisten Till und Holden.
Warum wird gerade Salingers "The Catcher in the Rye" als Vergleich herangezogen?
Das Werk dient als Referenzpunkt für Coming-of-Age-Romane, um die psychologische Tiefe der Hauptfigur im Vergleich zu Schachingers Protagonisten Till kritisch zu beleuchten.
Welches Fazit zieht die Autorin bezüglich der Gesellschaftskritik im Buch?
Die Autorin kommt zu dem Schluss, dass die Gesellschaftskritik im Roman aufgrund der als oberflächlich wahrgenommenen Figurenzeichnungen und der neoliberalen Lebensentwürfe des Protagonisten weitgehend wirkungslos bleibt.
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- Janina Vogelgesang (Author), 2024, Textsortendiskussion am Beispiel von Tonio Schachingers Roman "Echtzeitalter" mit einem Vergleich zu J. D. Salingers "The Catcher in the Rye", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1571897
