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Bestände erfassen, kontrollieren und bewerten (Unterweisung Industriekaufmann / -kauffrau)

Titel: Bestände erfassen, kontrollieren und bewerten (Unterweisung Industriekaufmann / -kauffrau)

Unterweisung / Unterweisungsentwurf , 2009 , 7 Seiten , Note: 1,0

Autor:in: Joscha Brink (Autor:in)

AdA Kaufmännische Berufe / Verwaltung
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Das Thema „Bestände erfassen, kontrollieren, und bewerten“ ist lfd. Nr. 6.3 b) nach dem Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Industriekaufmann/zur Industriekauffrau, der Industrie- und Handelskammer Frankfurt am Main.
Als Arbeitsmaterialien dienen mehrere Wareneingangscheine sowie ein Ausdruck, mit dem ein Bestandsführungssystem simuliert wird.
Der zu Unterweisende erhält die Fähigkeit, Bestände zur kontrollieren sowie das Wissen, weshalb sich die Bestandsführung auf den Unternehmenserfolg auswirkt. Er erlernt, eigenständig eine Kontrolle des Bestandsführungssystems zu vollziehen und gegebenenfalls Änderungen aufgrund von Fehlbuchungen vorzunehmen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • 1. Einordnung laut Ausbildungsrahmenplan
    • 1.1 Thema der Unterweisung
    • 1.2 Situation des Auszubildenden
  • 2. Arbeitsmaterialien und Hilfsmittel
  • 3. Lernziele
    • 3.1 Kognitive Ziele
    • 3.2 Affektive Ziele
  • 4. Ablauf der Unterweisung (nach der Vier-Stufen-Methode)
  • 5. Lernerfolgskontrolle

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Unterweisungsprobe zum Thema „Bestände erfassen, kontrollieren, und bewerten“ zielt darauf ab, dem Auszubildenden die Bedeutung der Bestandsführung für den Unternehmenserfolg aufzuzeigen. Er soll die Fähigkeit entwickeln, Bestände zu kontrollieren und eigenständig Änderungen im Bestandsführungssystem vorzunehmen.

  • Bedeutung der Bestandsführung für den Unternehmenserfolg
  • Kontrolle von Bestandsführungssystemen
  • Sorgfaltspflicht bei der Bestandsführung
  • Zusammenhang von verschiedenen Aufgaben innerhalb eines Unternehmens
  • Steigerung des Verantwortungsbewusstseins

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel befasst sich mit der Einordnung des Themas „Bestände erfassen, kontrollieren, und bewerten“ im Ausbildungsrahmenplan sowie mit der Situation des Auszubildenden. Kapitel zwei beschreibt die notwendigen Arbeitsmaterialien und Hilfsmittel für die Unterweisung, während Kapitel drei die kognitiven und affektiven Lernziele definiert. Kapitel vier erläutert den Ablauf der Unterweisung anhand der Vier-Stufen-Methode, wobei die einzelnen Phasen der Vorbereitung, Vorführung, Übung und Kontrolle detailliert dargestellt werden.

Schlüsselwörter

Die zentralen Themen der Unterweisungsprobe sind die Bestandsführung, Kontrolle von Bestandsführungssystemen, Sorgfaltspflicht, Unternehmenserfolg, Materialbeschaffung und Bevorratung.

Ende der Leseprobe aus 7 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Bestände erfassen, kontrollieren und bewerten (Unterweisung Industriekaufmann / -kauffrau)
Hochschule
Hochschule Osnabrück  (IHK Osnabrück / Emsland)
Veranstaltung
Berufs- und Arbeitspädagogik, Bereich Logistik
Note
1,0
Autor
Joscha Brink (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2009
Seiten
7
Katalognummer
V158242
ISBN (eBook)
9783640748419
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unterweisungsprobe; Ausbilderschein; Bestände erfassen; Ausbildungsrahmenplan; Ausbildereignungsprüfung;
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Joscha Brink (Autor:in), 2009, Bestände erfassen, kontrollieren und bewerten (Unterweisung Industriekaufmann / -kauffrau), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/158242
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Leseprobe aus  7  Seiten
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