Didaktische Gestaltung von komplexen Lernumgebungen mit Social Software


Trabajo Escrito, 2007

11 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Fragestellung

2. Social Software
2.1 Wiki
2.2 Weblog
2.3 Chat

3. Der didaktische Ansatz: Selbstgesteuertes Lernen
3.1 Definitionen
3.2 Komponenten
3.2.1 Methodenkompetenz
3.2.2 Motivation
3.2.3 Soziale Interaktion und kooperative Lernformen
3.2.4 Ressourcennutzung

4. Vereinbarkeit von neuen Medien und selbstgesteuertem
Lernen
4.1 Selbstgesteuertes Lernen am Beispiel des Wiki
4.2 Selbstgesteuertes Lernen am Beispiel des Weblog
4.3 Selbstgesteuertes Lernen am Beispiel des Chat

5. Resumee

6. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 11 páginas

Detalles

Título
Didaktische Gestaltung von komplexen Lernumgebungen mit Social Software
Universidad
University of Paderborn  (Wirtschaftswissenschaften)
Calificación
2,0
Autor
Año
2007
Páginas
11
No. de catálogo
V158484
ISBN (Ebook)
9783640723775
ISBN (Libro)
9783640723966
Tamaño de fichero
648 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Didaktische, Gestaltung, Lernumgebungen, Social, Software
Citar trabajo
Dipl. Hdl. Murat Kalkan (Autor), 2007, Didaktische Gestaltung von komplexen Lernumgebungen mit Social Software, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/158484

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