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Historisch-kritische Exegese zu Markus 10,13–16. Jesus und die Kinder im Kontext

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Die kurze Bibeltextstelle in Mk 10,13–16, die ein klassisches Apophthegma ist, gehört zu den häufig herangezogenen Erinnerungen an Jesus. Sie zeigt seine Kinderfreundlichkeit, die bereits im Kontext klar zum Ausdruck gekommen ist (Mk 9,36 f.; vgl. 9,42). Diese Perikope nimmt Motive auf, die im dritten Hauptteil des Markusevangeliums immer wieder begegnen, insbesondere das Unverständnis der Jünger und die Kraft Jesu, über Hindernisse hinweg Menschen zu erreichen, um sie zu stärken.

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Titre: Historisch-kritische Exegese zu Markus 10,13–16. Jesus und die Kinder im Kontext

Dossier / Travail , 2024 , 18 Pages , Note: 2,7

Autor:in: Amon Holbe (Auteur)

Théologie - Théologie biblique
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Résumé des informations

Titre
Historisch-kritische Exegese zu Markus 10,13–16. Jesus und die Kinder im Kontext
Université
University of Hildesheim  (Evangelische Theologie)
Cours
Einführung in die historisch-kritische Exegese biblischer Texte
Note
2,7
Auteur
Amon Holbe (Auteur)
Année de publication
2024
Pages
18
N° de catalogue
V1585724
ISBN (PDF)
9783389128824
ISBN (Livre)
9783389128831
Langue
allemand
mots-clé
Theologie Markusevangelium
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Amon Holbe (Auteur), 2024, Historisch-kritische Exegese zu Markus 10,13–16. Jesus und die Kinder im Kontext, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1585724
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Extrait de  18  pages
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