Es ist das grundlegende Ziel dieser Arbeit zu beweisen, dass es sich bei dem Wort gefühlt um ein Satzadverb bzw. Satzadverbial (SAdv) handelt. In einem ersten Schritt wird dazu der in der Forschung durchaus heterogene Begriff Satzadverb bzw. Satzadverbial erläutert sowie unterschiedliche Unterteilungen ebendieser Wortart in den Standardwerken zur Grammatik des Deutschen vorgestellt. Des Weiteren soll das in dieser Arbeit verwendete Verständnis von SAdv dargelegt und motiviert werden.
In einem nächsten Schritt wird anhand verschiedener syntaktischer Tests belegt, dass gefühlt zur Wortart der Satzadverbien gezählt werden kann. Anschließend daran wird auch eine Abgrenzung zur Wortart Adjektiv sowie eine Erläuterung zu adjektivmodifizierenden SAdv vorgenommen. Außerdem sollen in diesem Kapitel bereits unterschiedliche Verwendungsweisen dargelegt werden. So wird gefühlt dazu eingesetzt, um Übertreibungen zu markieren oder eine kontrafaktische Lesart (LA) hervorzurufen, wie der eingangs gegebene Beleg zeigt. An dieser Stelle sei bereits angemerkt, dass in diesem Teil der Arbeit weitestgehend rein deskriptiv gearbeitet wird.
Das dritte Ziel dieser Arbeit ist es, zu belegen, dass es sich bei gefühlt um ein evidentielles SAdv handelt. Dazu wird ein Überblick über Evidenz, Evidentialität und evidentielle SAdv gegeben. In diesem Zug wird ebenfalls untersucht, mit welcher Art von Evidenz gefühlt kompatibel ist. Dabei werden verschiedene Evidenztypen vorgestellt und es wird abgewogen, ob gefühlt mit allen Evidenztypen vorkommen kann und ob gefühlt in dieser Hinsicht unterspezifiziert ist, wie es auch bei vielen anderen evidentiellen SAdv der Fall ist. Des Weiteren wird ein Blick auf das Commitment bzw. die degree of strength geworfen werden, die ein Sprecher in einer Aussage mit gefühlt ausdrückt. [...]
Inhaltsverzeichnis
- I. Einleitung
- II. Methodik
- III. Die Wortart Satzadverb im Deutschen
- III.1 Zur Verwendung der SAdv-Tests und Eigenarten von gefühlt
- III.2 Satzadverbialtest und gefühlt
- IV. Gefühlt: Satzadverb oder Adjektiv?
- IV.1 Gefühlt als Marker für Übertreibungen
- V. Evidentialität, evidentielle SAdv, Commitment und degree of strength
- V.1 Die evidentiellen SAdv im Deutschen
- V.2 gefühlt und reportative Evidenz
- V.3 gefühlt und personal Evidenz
- V.4 Commitment und degree of strength
- VI. Fazit und Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Das Hauptziel dieser Arbeit ist der Nachweis, dass "gefühlt" als Satzadverb (SAdv) einzuordnen ist. Die Arbeit untersucht die syntaktischen Eigenschaften von "gefühlt" und grenzt es von der Wortart Adjektiv ab. Des Weiteren wird die Funktion von "gefühlt" als evidentielles Satzadverb beleuchtet und seine Kompatibilität mit verschiedenen Evidenztypen analysiert.
- Klassifizierung von "gefühlt" als Satzadverb
- Untersuchung der verschiedenen Verwendungsweisen von "gefühlt"
- Analyse von "gefühlt" als evidentielles Satzadverb
- Beurteilung des "Commitment" und "degree of strength" im Kontext von "gefühlt"
- Abgrenzung zu Adjektiv und anderen Wortarten
Zusammenfassung der Kapitel
I. Einleitung: Die Einleitung führt die neuartige Verwendung des Wortes "gefühlt" im Deutschen ein und skizziert die zentralen Forschungsfragen der Arbeit. Es wird das Hauptziel formuliert, "gefühlt" als Satzadverb zu klassifizieren, sowie die verschiedenen Verwendungsweisen und die Rolle als evidentielles Satzadverb zu untersuchen. Die Einleitung beleuchtet die methodische Vorgehensweise und gibt einen Überblick über die Struktur der Arbeit.
II. Methodik: Dieses Kapitel beschreibt die verwendete Methodik, die auf der Analyse des Deutschen Referenzkorpus (DeReKo) mit dem Korpusmanagement-Programm COSMAS-II basiert. Es werden die Suchstrategien und die Auswahl der Korpusdaten detailliert erläutert, einschließlich der Anzahl der untersuchten Belege und der Auswahlkriterien. Die ergänzende Verwendung von introspektiven und konstruierten Beispielen wird ebenfalls erwähnt.
III. Die Wortart Satzadverb im Deutschen: Dieses Kapitel befasst sich mit der Definition und Kategorisierung von Satzadverbien in der deutschen Grammatik. Es werden unterschiedliche Auffassungen und Definitionen aus der Literatur vorgestellt und kritisch diskutiert, um ein klares Verständnis von Satzadverbien zu etablieren, welches die Grundlage für die Analyse von "gefühlt" bildet. Die Heterogenität des Begriffs "Satzadverb" und verschiedene Kategorisierungsmöglichkeiten werden beleuchtet.
IV. Gefühlt: Satzadverb oder Adjektiv?: Dieses Kapitel konzentriert sich auf die Unterscheidung zwischen "gefühlt" als Satzadverb und als Adjektiv. Es werden syntaktische Tests und argumentative Überlegungen vorgestellt, um die satzadverbiale Verwendung von "gefühlt" nachzuweisen und von adjektivischen Funktionen abzugrenzen. Die Analyse fokussiert auf die spezifischen Eigenschaften und Funktionen des Wortes in verschiedenen Kontexten.
V. Evidentialität, evidentielle SAdv, Commitment und degree of strength: In diesem Kapitel wird die Funktion von "gefühlt" als evidentielles Satzadverb untersucht. Es wird ein Überblick über den Begriff der Evidentialität und evidentielle Satzadverbien gegeben. Die Kompatibilität von "gefühlt" mit verschiedenen Evidenztypen wird analysiert, und die mit "gefühlt" ausgedrückte Sprecher-Commitment und den "degree of strength" werden erörtert.
Schlüsselwörter
Gefühlt, Satzadverb, Satzadverbial, Evidentialität, Evidentielles Satzadverb, Adjektiv, Deutsches Referenzkorpus (DeReKo), COSMAS II, Commitment, Degree of Strength, Modalpartikel, Korpuslinguistik.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Hauptziel der Arbeit über "gefühlt" als Satzadverb?
Das Hauptziel ist der Nachweis, dass "gefühlt" als Satzadverb (SAdv) einzuordnen ist. Die Arbeit untersucht die syntaktischen Eigenschaften von "gefühlt" und grenzt es von der Wortart Adjektiv ab. Des Weiteren wird die Funktion von "gefühlt" als evidentielles Satzadverb beleuchtet und seine Kompatibilität mit verschiedenen Evidenztypen analysiert.
Welche Themen werden in der Arbeit behandelt?
Die Arbeit behandelt folgende Themen:
- Klassifizierung von "gefühlt" als Satzadverb
- Untersuchung der verschiedenen Verwendungsweisen von "gefühlt"
- Analyse von "gefühlt" als evidentielles Satzadverb
- Beurteilung des "Commitment" und "degree of strength" im Kontext von "gefühlt"
- Abgrenzung zu Adjektiv und anderen Wortarten
Welche Methodik wird in der Arbeit angewendet?
Die verwendete Methodik basiert auf der Analyse des Deutschen Referenzkorpus (DeReKo) mit dem Korpusmanagement-Programm COSMAS-II. Es werden die Suchstrategien und die Auswahl der Korpusdaten detailliert erläutert, einschließlich der Anzahl der untersuchten Belege und der Auswahlkriterien. Die ergänzende Verwendung von introspektiven und konstruierten Beispielen wird ebenfalls erwähnt.
Was wird im Kapitel "Die Wortart Satzadverb im Deutschen" behandelt?
Dieses Kapitel befasst sich mit der Definition und Kategorisierung von Satzadverbien in der deutschen Grammatik. Es werden unterschiedliche Auffassungen und Definitionen aus der Literatur vorgestellt und kritisch diskutiert, um ein klares Verständnis von Satzadverbien zu etablieren, welches die Grundlage für die Analyse von "gefühlt" bildet. Die Heterogenität des Begriffs "Satzadverb" und verschiedene Kategorisierungsmöglichkeiten werden beleuchtet.
Wie wird in der Arbeit zwischen "gefühlt" als Satzadverb und Adjektiv unterschieden?
Dieses Kapitel konzentriert sich auf die Unterscheidung zwischen "gefühlt" als Satzadverb und als Adjektiv. Es werden syntaktische Tests und argumentative Überlegungen vorgestellt, um die satzadverbiale Verwendung von "gefühlt" nachzuweisen und von adjektivischen Funktionen abzugrenzen. Die Analyse fokussiert auf die spezifischen Eigenschaften und Funktionen des Wortes in verschiedenen Kontexten.
Was bedeutet "Evidentialität" im Kontext der Arbeit?
In diesem Kapitel wird die Funktion von "gefühlt" als evidentielles Satzadverb untersucht. Es wird ein Überblick über den Begriff der Evidentialität und evidentielle Satzadverbien gegeben. Die Kompatibilität von "gefühlt" mit verschiedenen Evidenztypen wird analysiert, und die mit "gefühlt" ausgedrückte Sprecher-Commitment und den "degree of strength" werden erörtert.
Welche Schlüsselwörter sind relevant für die Arbeit?
Die relevanten Schlüsselwörter sind: Gefühlt, Satzadverb, Satzadverbial, Evidentialität, Evidentielles Satzadverb, Adjektiv, Deutsches Referenzkorpus (DeReKo), COSMAS II, Commitment, Degree of Strength, Modalpartikel, Korpuslinguistik.
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- Anonym (Author), 2022, Das Satzadverbial gefühlt. Eine korpusgestützte Untersuchung der Syntax und Verwendungsweise, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1587089
