Diese Einsendeaufgabe im Modul „Quantitative Forschungsmethoden – Wissenschaftliches Arbeiten (Vertiefung II)“ widmet sich der Konzeption und Auswertung einer empirischen Studie zum Umweltbewusstsein von Studierenden. In Teil A1 wird ein standardisierter Fragebogen auf Basis wissenschaftlicher Kriterien entwickelt, der die Dimensionen Umwelteinstellung, Umweltwissen und Umweltverhalten misst. In Teil A2 folgt die statistische Auswertung eines externen Datensatzes mittels SPSS. Der Fokus liegt auf der Untersuchung, ob Kinder ein Einflussfaktor auf nachhaltiges Verhalten sind. Die Ergebnisse zeigen signifikante, aber schwache Unterschiede zwischen den Gruppen.
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- Anonym (Autor), 2024, Quantitative Forschungsmethoden. Fragebogendesign und statistische Analyse zum Umweltbewusstsein von Studierenden, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1592527
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