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Was machen Konflikte in der Schule aus und wie sieht eine mögliche Bewältigung durch Mediation aus?


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009

24 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Konflikt
2.1 Begriffsklärung Konflikt
2.2 Konfliktarten
2.3 Konflikte in der Schule
2.3.1 Schule als Organisation und Lebenswelt
2.3.2 Schulische Konflikte mit ihren Besonderheiten
2.3.3 Konflikte als Chance?

3 Mediation
3.1 Definition
3.2 Herkunft und Entstehung
3.3 Ziele
3.4 Mediation in der Schule
3.4.1 Ablauf einer Mediation
3.4.2 Rolle, Aufgaben und Haltung des Mediators
3.4.3 Variationen der Schulmediation
3.4.4 Die Etablierung von Mediation in der Schule
3.4.5 Positive Erfahrungen und Probleme

4. Querverweise
4.1 Friedenspädagogik
4.2 Kooperation in der Grundschule mit vorschulischen, schulischen und außerschulischen Partnern

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 24 pages

Résumé des informations

Titre
Was machen Konflikte in der Schule aus und wie sieht eine mögliche Bewältigung durch Mediation aus?
Université
University of Education Weingarten
Note
2,0
Auteur
Année
2009
Pages
24
N° de catalogue
V159510
ISBN (ebook)
9783640739905
ISBN (Livre)
9783640740383
Taille d'un fichier
844 KB
Langue
allemand
Mots clés
Konflikte, Schule, Bewältigung, Mediation
Citation du texte
Livia Hafner (Auteur), 2009, Was machen Konflikte in der Schule aus und wie sieht eine mögliche Bewältigung durch Mediation aus?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159510

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