Gesundheitsförderung für Kinder - Resilienzförderung in Kindertagesstätten


Bachelorarbeit, 2008

41 Seiten, Note: 2,15


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Abstract

2. Einleitung

3. Situation der Kinder in Deutschland und Auswirkungen sozialer Benachteiligung

4. Kindertagesstätte
4.1 Elternarbeit und ihre Schwierigkeiten
4.2 „Starke Eltern- Starke Kinder“

5. Das Salutogenetische Modell von Antonovsky
5.1 Generalisierte Widerstandsressourcen

6. Definition: Resilienz
6.1 Zu den Zielen und Strategien der Resilienzförderung
6.2 Das Stress- Coping- Modell

7. Die „Kauai- Längsschnittstudie“

8. Risiko- und Schutzfaktoren
8.1 Personale Ressourcen des Kindes
8.2 Soziale Ressourcen des Kindes

9. Resilienzmodelle

10. Ansätze der Resilienzförderung in Kindertagesstätten
10.1 Beispiel für die praktische Umsetzung der Resilienzförderung in Kindertagesstätten
10.2 Programm zur Förderung von Resilienz: „I can problem solve“

11. Diskussion

12. Fazit und Ausblick

13. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 41 Seiten

Details

Titel
Gesundheitsförderung für Kinder - Resilienzförderung in Kindertagesstätten
Hochschule
Universität Bremen
Note
2,15
Autor
Jahr
2008
Seiten
41
Katalognummer
V159675
ISBN (eBook)
9783640729364
ISBN (Buch)
9783640729340
Dateigröße
729 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Gesundheitsförderung, Kinder, Resilienzförderung, Kindertagesstätten, Resilienz, Salutogenese
Arbeit zitieren
Cornelia Hundertmark (Autor:in), 2008, Gesundheitsförderung für Kinder - Resilienzförderung in Kindertagesstätten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159675

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