Diese Diplomarbeit befasst sich mit dem dynamischen Prozess der Veröffentlichung von authentisch dargestellten Familienproblematiken in den TV-Medien. Dabei wird der Leser mit der Erforschung einer Veränderung des öffentlichen Blickes auf die Familie, die daraus resultierende Öffnung ihres privaten Raumes und die Bedeutung der Erziehung, in die Thematik eingeführt. Desweiteren wird ein Überblick über die Wirkung und Folgen des Fernsehens, als Lebenshelfer für Darsteller und Rezipienten und das Konzept des Reality-Formats „Super Nanny“ gegeben, bis dann im letzten Teil der Arbeit, anhand einer Befragung, mögliche Lösungsansätze für eine Wirkung auf potenzielle Zuschauer dieser Sendung und deren Bedeutung für die Soziale Arbeit herausgearbeitet werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die Familie und Erziehung im Wandel der Zeit
- Zur Definition des Begriffs Familie
- Funktionen der Familie
- Die Familie im privaten Raum
- Zur Sozialgeschichte der Familie in Deutschland
- Das christliche Mittelalter
- Die Neuzeit
- Das 19. Jahrhundert
- Die Zeit des Nationalsozialismus
- Die Nachkriegszeit
- Schlussbemerkung
- Die Erziehung in der Familie und das öffentliche Interesse an der Familienerziehung in Deutschland
- Das öffentliche Interesse an der Familienerziehung und deren gewachsene Bedeutung
- Die Themen der Familienforschung
- Die Eltern-Kind-Beziehung als Blickpunkt der Familienforschung
- Durchdringung des privaten Raumes der Familie
- Die Schwierigkeit des "Eltern-Sein" heute
- Analyse und Geschichte der Erziehungsberatung im Zusammenhang zu "Eltern-Sein"
- Die Schuldgefühle und die Verunsicherung der Eltern
- Grundformen der Erziehungsratgeber und Motive nach Höffer-Mehlmer
- Eltern als Schüler der Erziehungsaufgabe
- Aktuelle Erziehungsratgeber - Ein Vergleich
- Zusammenfassung
- Privatfernsehen und seine Wirkung auf den Rezipienten
- Die Geschichte des Privatfernsehens in Deutschland
- Die Erforschung der emotionalen Fernsehwirkung
- Geplante und ungeplante Fernsehnutzung
- Reality-TV
- Definition des Begriffs „Reality-TV”
- Darstellungsformen und Merkmale des Reality-TV
- Affektfernsehen
- Zentrale Merkmale des Affektfernsehens nach Bente und Fromm
- Motive und Funktionen der Teilnahme als Protagonist an einer Sendung des Genres Affektfernsehen unter dem Aspekt der Öffnung des privaten Raumes
- Folgen der medialen Inszenierung privater und konfliktbehafteter Räume
- Lebenshilfe via Fernsehen
- Lebenshilfekonzepte am Beispiel des Privatsenders RTL
- Grenzen des Lebenshilfe- TV unter dem Gesichtspunkt des Voyeurismus
- Erziehungsberatung im Fernsehen mit Hilfe der „Super Nanny”
- Die „Super Nanny“ Katharina Saalfrank
- Hintergrundinformationen und Kritik an der Sendung
- Aufbau und Konzept der Sendung
- Zur Professionalität der „Super Nanny”
- Die Bedeutung der „Super Nanny” für die ambulanten Erziehungshilfen, insbesondere die der sozialpädagogischen Familienhilfe
- Zusammenfassendes Fazit: Familienthematiken im Fernsehen
- Befragung zum TV-Format „Super Nanny” unter dem Aspekt der Wirkung auf potenzielle Zuschauer
- Vorüberlegung und Ziel der Befragung
- Fragebogenkonzeption
- Durchführung und Teilnahmebereitschaft
- Quantitative Analyse der Erhebung
- Altersgruppen der Teilnehmer
- Geschlechterverteilung der befragten Personen
- Familienstand der Probanden
- Berufliche Situation
- Anzahl und Altersgruppen vorhandener Kinder
- Wohnverhältnisse
- Verfolgung der Sendung „Super Nanny”
- Empfinden der Zuschauer gegenüber der Sendung
- Identifikation mit den gezeigten Familiensituationen
- Motivation der Sendung, selbst professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen
- Lebenshilfe über Fernsehen selbst nutzen
- Unterscheidung der Zuschauer zwischen Realität und Darstellung
- Vorteile der medialen Inszenierung intrafamiliärer Problemlagen
- Nachhaltigkeit der Arbeit der „Super Nanny” in den Familien
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Diplomarbeit befasst sich mit der Veröffentlichung von Familienproblematiken in den TV-Medien. Sie untersucht die Veränderungen des öffentlichen Blicks auf die Familie, die Öffnung des privaten Raumes und die Bedeutung der Erziehung. Die Arbeit beleuchtet die Wirkung des Fernsehens als Lebenshelfer und das Konzept des Reality-Formats „Super Nanny“. Im letzten Teil wird anhand einer Befragung die Wirkung der Sendung auf potenzielle Zuschauer und die Bedeutung für die Soziale Arbeit erforscht.
- Veränderung des öffentlichen Blicks auf die Familie
- Öffnung des privaten Raumes der Familie
- Bedeutung der Erziehung in der Familie
- Wirkung des Fernsehens als Lebenshelfer
- Das Konzept des Reality-Formats „Super Nanny”
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung in das Thema und beleuchtet die Entwicklung der Familie und Erziehung im Wandel der Zeit. Sie untersucht die Definition und Funktionen der Familie sowie ihre Geschichte in Deutschland. Zudem wird die Bedeutung der Erziehung in der Familie und das öffentliche Interesse an der Familienerziehung untersucht. Die Arbeit analysiert die Schwierigkeit des „Eltern-Sein" heute und beleuchtet verschiedene Aspekte wie Erziehungsberatung, Schuldgefühle der Eltern und aktuelle Erziehungsratgeber. Anschließend wird das Privatfernsehen und seine Wirkung auf den Rezipienten behandelt, einschließlich der Geschichte des Privatfernsehens in Deutschland, der Erforschung der emotionalen Fernsehwirkung und dem Konzept des Reality-TV. Die Arbeit befasst sich mit dem Genre des Affektfernsehens und den Folgen der medialen Inszenierung privater und konfliktbehafteter Räume. Sie analysiert die Bedeutung des Fernsehens als Lebenshilfe und untersucht die Grenzen des Lebenshilfe-TV unter dem Gesichtspunkt des Voyeurismus. Im letzten Teil der Arbeit wird das Konzept der „Super Nanny“ im Detail untersucht, einschließlich der Professionalität der „Super Nanny“ und ihrer Bedeutung für die ambulanten Erziehungshilfen. Die Arbeit schließt mit einer Befragung zum TV-Format „Super Nanny” unter dem Aspekt der Wirkung auf potenzielle Zuschauer. Die Befragung untersucht die Motivation der Zuschauer, die Sendung zu verfolgen, und die mögliche Wirkung auf die Wahrnehmung von Familiensituationen und die Inanspruchnahme professioneller Hilfe.
Schlüsselwörter
Die Arbeit konzentriert sich auf die Themen Familie, Erziehung, Medien, Privatfernsehen, Reality-TV, „Super Nanny”, Lebenshilfe, Voyeurismus, Öffnung des privaten Raumes, öffentliche Wahrnehmung, Erziehungsberatung, Soziale Arbeit, Familienforschung, Affektfernsehen.
- Arbeit zitieren
- Nadine Schlotte (Autor:in), 2009, Die Entprivatisierung intrafamiliärer Problemlagen in den Medien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159700
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