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Organisationales Lernen - Lernende Organisation

Wissensmanagement


Tesis (Bachelor), 2009

48 Páginas, Calificación: 1,5


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen
2.1 Lernen
2.1.1 Individuelles Lernen
2.1.2 Kollektives Lernen
2.2 Wissen
2.2.1 Begriffsbestimmung
2.2.2 Wissenstypologien

3. Wissensmanagement
3.1 Denkansätze des Wissensmanagements
3.2 Aufgaben und Ziele des Wissensmanagements
3.3 Modelle des Wissensmanagements
3.3.1 Ansätze nach Nonaka und Takeuchi
3.3.2 Der Baustein-Ansatz
3.3.3 Das Münchner Modell

4. Organisationales Lernen
4.1 Theorien des organisationalen Lernens
4.2 Die Idee der lernenden Organisation
4.2.1 Begriffliche Erklärung
4.2.2 Voraussetzungen organisationalen Lernens
4.3 Der Weg zur lernenden Organisation

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 48 páginas

Detalles

Título
Organisationales Lernen - Lernende Organisation
Subtítulo
Wissensmanagement
Universidad
Helmut Schmidt University - University of the Federal Armed Forces Hamburg  (Professur für Personalwesen insbesondere Personalführung)
Calificación
1,5
Autor
Año
2009
Páginas
48
No. de catálogo
V159727
ISBN (Ebook)
9783640729401
ISBN (Libro)
9783640729906
Tamaño de fichero
1143 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Organisationales, Lernen, Lernende, Organisation, Wissensmanagement
Citar trabajo
Jens Göritz (Autor), 2009, Organisationales Lernen - Lernende Organisation, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159727

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Título: Organisationales Lernen - Lernende Organisation


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