Analyse der gesundheitlichen Situation von „Schülerinnen und Schülern“ im „Setting Grundschule“ sowie Identifizierung praxistauglicher Handlungsansätze zur Gesundheitsförderung und Prävention.
In Deutschland spielen die Bildungseinrichtungen eine bedeutende Rolle für die Gesundheitsförderung und die Prävention von Übergewicht und Adipositas bei Kindern und Jugendlichen. Für die Analyse wurden Schülerinnen und Schüler im Alter von 6-10 Jahren im Setting Grundschule in den Fokus genommen.

Résumé des informations

Titre: Analyse der gesundheitlichen Situation von "Schülerinnen und Schülern" im "Setting Grundschule"
Sous-titre: Identifizierung praxistauglicher Handlungsansätze zur Gesundheitsförderung und Prävention
Université: Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH (Köln)
Cours: Gesundheitsförderung und Prävention in Lebenswelten
Note: 1,0
Auteur: Anonym (Auteur)
Année de publication: 2024
Pages: 15
N° de catalogue: V1604129
ISBN (PDF): 9783389171608
ISBN (Livre): 9783389171615
Langue: allemand
mots-clé: Gesunheitssituation von Schulkindern Setting Grundschule Setting Schule Identifizierung praxistauglicher Handlungsansätze zur Gesundheitsförderung und Prävention
Sécurité des produits: GRIN Publishing GmbH

Citation du texte: Anonym (Auteur), 2024, Analyse der gesundheitlichen Situation von "Schülerinnen und Schülern" im "Setting Grundschule", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1604129

Analyse der gesundheitlichen Situation von "Schülerinnen und Schülern" im "Setting Grundschule"

Identifizierung praxistauglicher Handlungsansätze zur Gesundheitsförderung und Prävention

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