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Die Neue Unterschicht

Titel: Die Neue Unterschicht

Referat (Ausarbeitung) , 2010 , 22 Seiten , Note: 2,7

Autor:in: Daniel Rahn (Autor:in), Svenja Christ (Autor:in)

Pädagogik - Pädagogische Soziologie
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema der neuen Unterschicht und fragt, ob es eine solche überhaupt gibt und wenn ja wie diese aussieht? Die Ansichten und zum Teil auch Stigmata von wie Wüllenweber oder Nolte werden nächer beleuchtet und kritisch hinterfragt.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Kann man das von Paul Nolte und Walter Wüllenweber gezeichnete Bild der „Neuen Unterschicht“ als allgemein gültig akzeptieren?
  • Kritische Auseinandersetzung mit den Texten von Paul Nolte und Walter Wüllenweber auf Basis der Texte von Fabian Kessl, Christian Reutlinger und Holger Ziegler
  • Abschließende Gedanken
  • Literaturverzeichnis
  • Internetverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Arbeit befasst sich mit dem Konzept der „Neuen Unterschicht“ und analysiert die Thesen von Paul Nolte und Walter Wüllenweber, die dieses Phänomen geprägt haben. Sie setzt sich kritisch mit deren Argumentation auseinander und beleuchtet die Ursachen für die Entstehung und die Auswirkungen der „Neuen Unterschicht“.

  • Definition und Charakterisierung der „Neuen Unterschicht“
  • Analyse der Thesen von Paul Nolte und Walter Wüllenweber
  • Kritik an den Thesen aus verschiedenen Perspektiven
  • Herausarbeitung der sozialen und politischen Dimensionen der „Neuen Unterschicht“
  • Diskussion möglicher Lösungsansätze und Strategien

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung

Die Einleitung führt in die Thematik der „Neuen Unterschicht“ ein und beleuchtet verschiedene Definitionen von Armut. Sie analysiert die Ursachen für Armut und den Aufstieg der „Neuen Unterschicht“ sowie die Rolle von Bildung, Arbeit und Lebensumständen.

Kann man das von Paul Nolte und Walter Wüllenweber gezeichnete Bild der „Neuen Unterschicht“ als allgemein gültig akzeptieren?

Dieses Kapitel untersucht die Thesen von Paul Nolte und Walter Wüllenweber zum Thema der „Neuen Unterschicht“. Es analysiert deren Argumentation, die auf einen Mangel an kulturellen Ressourcen, Bildung und Lebensführung zurückführt. Es werden kritische Punkte bezüglich der Thesen von Nolte und Wüllenweber beleuchtet.

Kritische Auseinandersetzung mit den Texten von Paul Nolte und Walter Wüllenweber auf Basis der Texte von Fabian Kessl, Christian Reutlinger und Holger Ziegler

In diesem Kapitel werden die Thesen von Nolte und Wüllenweber anhand der Beiträge von Fabian Kessl, Christian Reutlinger und Holger Ziegler kritisch analysiert. Es wird die Rolle von sozialer Ungleichheit, Bildungsdefiziten und gesellschaftlicher Integration im Kontext der „Neuen Unterschicht“ beleuchtet.

Schlüsselwörter

Die Arbeit befasst sich mit den Themen Armut, „Neue Unterschicht“, soziale Ungleichheit, Bildung, Kultur, Lebensführung, gesellschaftliche Integration, politische und soziale Folgen der „Neuen Unterschicht“, sowie kritische Diskursanalyse von Theorien und Argumentationen zur „Neuen Unterschicht“.

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Die Neue Unterschicht
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Note
2,7
Autoren
Daniel Rahn (Autor:in), Svenja Christ (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2010
Seiten
22
Katalognummer
V160510
ISBN (eBook)
9783640737291
ISBN (Buch)
9783640737567
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unterschicht; Neue Unterschicht; Paul Nolte; Soziale Ausschließung Hartz IV; Arbeitslos
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Daniel Rahn (Autor:in), Svenja Christ (Autor:in), 2010, Die Neue Unterschicht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/160510
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Leseprobe aus  22  Seiten
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